李經(jīng)梧（1912—1997）為中國(guó)20世紀(jì)一代武術(shù)大師。他在武術(shù)上融吳式、陳式、楊式、孫式等四家太極功夫于一體，臻于化境。本書(shū)為《大道顯隱——李經(jīng)梧太極人生》的姊妹篇，由李經(jīng)梧的弟子梅墨生和李經(jīng)梧次子李樹(shù)峻編著。書(shū)中集中展示了李經(jīng)梧的武術(shù)文獻(xiàn)和太極功夫，收錄李經(jīng)梧傳太極內(nèi)功、手抄《太極拳秘宗》及箋注、李經(jīng)梧陳式太極拳經(jīng)
《我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展研究》是在對(duì)民族傳統(tǒng)體育進(jìn)行長(zhǎng)期研究、搜集大量相關(guān)資料的基礎(chǔ)上撰寫的，重點(diǎn)對(duì)民族傳統(tǒng)體育文化的基本知識(shí)及研究、內(nèi)涵與價(jià)值、追根溯源及交流與融合、現(xiàn)代傳承與發(fā)展、區(qū)域傳播與發(fā)展、在學(xué)校的傳承與發(fā)展、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行了詳盡的分析。《我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展研究》語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練、結(jié)
醉拳是中國(guó)武術(shù)的優(yōu)秀拳種，是中國(guó)象形拳代表性拳種之一，享有很高的知名度�！吨袊�(guó)醉拳》介紹了醉拳的基本體系，包括醉拳的概況、醉拳的基本動(dòng)作與方法、醉拳、醉劍、醉棍、醉拳對(duì)練等。郭玉成主編的《中國(guó)醉拳》分為六章，第一章醉拳概況，第二章醉拳基本動(dòng)作與方法，第三章醉拳套路展現(xiàn)，第四章醉棍套路展現(xiàn)，第五章醉劍套路展現(xiàn)，第六章醉拳
焦作猿仙通背拳剛?cè)嵯酀?jì)，快慢相間，功架緊湊，輕靈顯威，樸實(shí)大方，淵源久遠(yuǎn)，某種程度上與當(dāng)?shù)乇环Q為貢品的懷山藥有異曲同工之妙，由此也與陳式太極拳、月山八極拳一道并稱為焦作土生土長(zhǎng)的三大拳種�！督棺髟诚赏ū橙凡粌H包含有猿仙通背拳拳經(jīng)理論、拳法套路、徒手推法套路、單刀、春秋大刀套路，還配有拳械套路的圖片及解說(shuō)。
這個(gè)拳譜經(jīng)珍藏?cái)?shù)百年后傳于戴家再傳于程家，并秘密保存于程家近百年后公開(kāi)出版，實(shí)屬珍貴�！洞鱾餍囊馊刈V解讀》*部分是作者家傳《心意拳譜》影印件，隨后幾章對(duì)拳譜內(nèi)容擇要解讀。對(duì)于心意拳、形意拳習(xí)練者及研究者，非常具有收藏及研究?jī)r(jià)值。本次增訂，*篇影印部分未變，第二篇在原七章的基礎(chǔ)上增加了四章，對(duì)拳譜進(jìn)一步加以解讀，重點(diǎn)在
實(shí)用擒拿學(xué)（修訂版）
洪式太極拳創(chuàng)始人洪公諱孝堃（1907年3月-1996年2月），字均生，號(hào)小癡，晚號(hào)八八老人。生于河南禹縣，祖籍浙江寧波鄞縣。洪公自幼隨父在京，1930年拜在陳式太極拳十七代陳公諱發(fā)科先生門下，隨師學(xué)藝十五載，言傳身教，深得真?zhèn)鳌：楣奈浼嫘�，寓文于武，默識(shí)揣摩，深究拳法，盡得陳式太極拳之要旨。于1944年離師客居濟(jì)南，
《傳統(tǒng)楊式太極拳108式精要筑基進(jìn)階》以楊式太極拳大家崔毅士先生在京傳授的楊式太極拳108式為載體，對(duì)楊式太極拳的傳統(tǒng)練法加以詳細(xì)剖析，以通俗的語(yǔ)言、直接的可操作方式，展現(xiàn)給讀者一個(gè)真實(shí)的楊式太極拳�！秱鹘y(tǒng)楊式太極拳108式精要筑基進(jìn)階》將楊式太極拳的傳統(tǒng)練法與推手的練習(xí)方法相結(jié)合，揭傳統(tǒng)不傳之秘，直擊拳架與推手體用兼
禪武合一是少林禪修的特色，少林禪弓是少林功夫的豐富與補(bǔ)充。作為一種具備涵養(yǎng)人格教育功能的文明形式，弓術(shù)的修行次第與禪修所追求的無(wú)我有頗多相合之處，循此修行，必能大有進(jìn)益。少林禪弓的推廣是貫徹少林寺禪武合一宗旨的創(chuàng)新途徑，是當(dāng)前保護(hù)佛教價(jià)值和傳統(tǒng)前提下闡道弘法的新發(fā)展，也是實(shí)現(xiàn)以少林寺為表率，建設(shè)全球性禪武文化的有效方法
《圖說(shuō)楊式太極劍》一書(shū)是此套叢書(shū)中的第1本，它以一種全新的構(gòu)思進(jìn)行編纂，重點(diǎn)在于圖說(shuō)二字。每個(gè)動(dòng)作名稱出現(xiàn)都以詳盡的分解動(dòng)作畫面為主說(shuō)明動(dòng)作的過(guò)程，力求每位練習(xí)者通過(guò)動(dòng)作畫面達(dá)到盡快掌握動(dòng)作的目的；同時(shí)又創(chuàng)編了分解動(dòng)作名稱（教學(xué)口令），這樣就更有助于教學(xué)和練習(xí)者掌握動(dòng)作；以漢語(yǔ)拼音注音，便于國(guó)際友人學(xué)習(xí)使用；配以微信二
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