本書深入探討了漢字的起源、發(fā)展和其豐富的文化內(nèi)涵。作者屈廣亮和張瓊子指出，漢字的創(chuàng)造與古人對自然現(xiàn)象的觀察緊密相關，包括天文、地理和生物等元素。書中強調(diào)，漢字研究常因忽視天文和陰陽符號而誤入歧途，導致對字義的誤解。作者基于陰陽哲理和天人合一的思想，重新解讀了漢字，揭示了漢字與民族魂之間的內(nèi)在聯(lián)系，以及漢字在傳承中華文明

《立志》是一本弘揚傳統(tǒng)文化的書籍。全書圍繞“立志”這一主題，通過對古圣先賢關于勵志方面的名言警句的解讀和分析，旨在幫助讀者從當下開始，樹立遠大的志向。作者認為，兩點之間，線段最短，只有以當下為起點，以志向的目標點為終點，才能找到成功的最佳路徑。全書共分十個章節(jié)，包括“成長的指標”“立志的重要性”“立志的步驟和方法”“事

2023年是全黨全國人民學習貫徹落實黨的二十大精神的開局之年。為了進一步加強上海市實驗性示范性高中學生的思想政治教育，激發(fā)廣大學生聽黨話、跟黨走，爭當新時代好青年的政治熱情，引導廣大青年學生不斷增強“四個自信”(道路自信、理論自信、制度自信、文化自信)，刻苦學習，矢志為實現(xiàn)黨的第二個百年奮斗目標，為實現(xiàn)中華民族偉大復興

本書以新時代中國特色社會主義思想為指導，涵蓋中國歷史、哲學、經(jīng)濟、文學藝術、科技教育、醫(yī)藥體育等內(nèi)容，力求全面、系統(tǒng)、客觀反映中國厚重的歷史文化底蘊和當代中國國情，以此書的編纂使用為契機，講好中國故事，傳播好中國聲音。全書在系統(tǒng)全面的基礎上，盡量做到簡明概括、通俗易懂，并配有與教材內(nèi)容相適應的音視頻資料，方便學生自主學

《漢語研究》秉承“一切以事實為準”的學術傳統(tǒng)，弘揚“嚴謹求真”的優(yōu)良學風。追求學術真理，提倡探索創(chuàng)新。田野調(diào)查、學理研究、實踐應用并重。立足漢語本體，關注漢語的形成、發(fā)展及演變規(guī)律的探索。注重跨語言比較，努力探尋漢語與其他語言之間的關系。就各種學術問題展開討論與爭鳴，發(fā)現(xiàn)新材料，吸收新成果，提出新觀點，豐富語言學理論，

《中國文字研究》是教育部人文社科重點研究基地——華東師范大學中國文字研究與應用中心主辦的學術出版物，創(chuàng)刊于1999年，是CSSCI來源集刊。主要刊載最新的國內(nèi)外有關漢字和中國少數(shù)民族文字本體研究論文�？�物采用匿名審稿，刊發(fā)的學術論文體現(xiàn)了漢語言文字學科領域的研究進展與學科發(fā)展面貌，具有較新的學術價值。本輯欄目設有“古文

本教材依據(jù)國家語委普通話與文字應用培訓測試中心編制的最新《普通話水平測試實施綱要》(2021年版)和2023年4月1日起施行的國家語委修訂印發(fā)的《普通話水平測試規(guī)程》，結合編著者30多年普通話教學、培訓、測試所積累下來的經(jīng)驗，從便于教學、培訓的角度以及應試者扎實掌握普通話基礎知識、快速提高普通話水平、順利通過普通話水平

本書作為明代“篇海系”字書的經(jīng)典之作，上承《四聲筒�！废聠ⅰ蹲謪R》，在辭書史上有一定的地位和影響。主要包括對明代大型字書《詳校篇海》三個專題的研究：一是該書的收字研究。二是該書的用語研究。三是《詳校篇海》釋義研究。通過對上述三大主題的深入研究，我們發(fā)現(xiàn)，《詳校篇海》在收字、用語和釋義等諸多方面均體現(xiàn)出了鮮明的“從正遵時

《古文里的奇趣世界》探秘古文奇趣，領悟智慧寶藏！古文原文與白話解讀相得益彰，讓孩子輕松領悟古文之美，暢游千年文化長河。本書共分成文言文閱讀和知識趣讀兩部分，文言文閱讀部分具體包括：篇目出處、原文、注釋、翻譯、文章闡明的道理幾個環(huán)節(jié)；知識趣讀部分具體包括：寓言故事、歷史故事、人物介紹等方面的內(nèi)容。書中內(nèi)容豐富，取材廣泛，

《神奇的漢字》以兒童喜聞樂見的方式，帶領兒童從漢字的起源、演變、發(fā)音、字形等方面領略漢字的神奇之處。通過有趣的典故和插圖，讓兒童從多個角度了解漢字的文化內(nèi)涵。同時，圖書還將結合成語學習和漢字審美等內(nèi)容，培養(yǎng)兒童對漢字的認知、識字需求以及對中國文化的興趣。寓教于樂，培養(yǎng)兒童閱讀習慣，以漢字學習的方式拓展思維、增長見識，帶