《病理學實驗》是根據(jù)《病理學》理論教材的內(nèi)容，結(jié)合本教研室歷年來的教學經(jīng)驗與病理組織標本資源，按照傳統(tǒng)病理學體系編寫而成�！恫±韺W實驗》共分為兩部分、十四個章節(jié)，由總論與各論組成。總論所展示的疾病標本為細胞與組織的適應與損傷、損傷的修復、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤，力求讓學生掌握各種不同疾病發(fā)生發(fā)展的共同規(guī)律與病理形

病理學主要是用形態(tài)學方法研究疾病的一門學科，形態(tài)學觀察是學習病理學的基本途徑�！恫±韺W實訓》與我們申報的《病理學》修訂教材配套使用。按照衛(wèi)生部人才培養(yǎng)方案的要求，在文字編寫方面，力求內(nèi)容豐富，語言精練，重點突出，同時插入大量圖片，以利于學生對比觀察，加深印象，提高實習效果。此外本實驗實訓指導每章均設(shè)有病例討論和思考題，

本書根據(jù)最新考試大綱的具體要求,參考國內(nèi)外權(quán)威著作,將考試大綱中的各知識點與學科的系統(tǒng)性結(jié)合起來,便于考生理解、記憶;內(nèi)容全面,指導性強,是全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會的推薦用書。

本書包括兩個分冊:“全真模擬試卷”包含題型說明與6套高度仿真模擬試卷,其所設(shè)題目數(shù)量、題型比例分配、難易程度、考核知識點構(gòu)架均嚴格模擬真題;“答案解析”為6套模擬試卷的全解析版,有助于考生及時檢驗復習效果,有的放矢地歸納、梳理并記憶考試重點、難點與易錯點,主要適用于參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格高級職稱考試(副高、正高)評審申報

本書包括病理生理學概論、穩(wěn)態(tài)理論與基本病理過程、應激與疾病、穩(wěn)態(tài)應激失衡所致重要器官嚴重障礙等內(nèi)容，涵蓋了病理生理學的主要知識點，并配以學習要點、圖、表、小結(jié)、復習思考題等，輔以研究簡史、病理生理學關(guān)注的表現(xiàn)等內(nèi)容，力圖幫助醫(yī)學生掌握病理生理學知識要點及其架構(gòu)，提升其醫(yī)學專業(yè)邏輯素養(yǎng)和能力。

分子病理學的內(nèi)容及章節(jié)設(shè)置分兩大部分，第一部分用最簡短的篇幅介紹與病理學密切相關(guān)的分子生物學理論及技術(shù)，包括生物大分子、真核細胞基因組及其功能、基因調(diào)控、受體與信號轉(zhuǎn)導等；第二部分從病理學總論到各論，重點介紹某一領(lǐng)域、某一問題或某一疾病的分子病理學進展或前沿。編寫手法體現(xiàn)跨學科、多層次的交叉與滲透是分子病理學的主要特色

《漿膜腔積液細胞病理學診斷圖譜》共8章。首先簡要介紹了漿膜腔的解剖學與組織學，漿膜腔積液的發(fā)病機制、診斷、標本采集與制備方法；詳細介紹了正常間皮細胞的分化規(guī)律及其非典型增生性變化特點；重點、系統(tǒng)介紹了漿膜腔積液中惡性間皮瘤、各種轉(zhuǎn)移癌、惡性淋巴瘤及白血病、性索間質(zhì)細胞與生殖細胞腫瘤、肉瘤的腫瘤細胞形態(tài)學特點及其鑒別診斷

本書主要內(nèi)容分為三部分：分別為實驗教學部分、病理解剖學、病理生理學。實驗教學部分包括：細胞、組織的適應、損傷，炎癥，消化系統(tǒng)疾病等。病理解剖學包括：細胞和組織的適應損傷和修復，局部血液循環(huán)障礙等。病理生理學包括：疾病概論，發(fā)熱，缺氧等。

這本書在amazon位列疾病類NO1和治療類NO1. 這是一本飲食管理指南，旨在幫助大家揪出導致健康出問題的元兇，讓大家徹底告別肥胖、過敏、抑郁、焦慮、偏頭痛、胃疼、腹脹等，完2脫離亞健康狀態(tài)，從此遠離疾病。 作者的核心觀點有： 1所有常見的健康問題的根源都是炎癥，炎癥是潛伏性的，早在某種疾病被確診，甚至早在該疾病癥狀

本套教材為第三輪高等學校本科護理學類專業(yè)創(chuàng)新規(guī)劃教材修訂教材，在編寫過程中堅持立德樹人，適應人才需求，遵循“三基五性”，注重傳承與創(chuàng)新，在傳承前一輪教材優(yōu)點的基礎(chǔ)上，結(jié)合調(diào)研意見，進一步修訂和完善，緊隨學科發(fā)展，及時更新新知識和實踐發(fā)展成果，使教材更加貼近實際教學需求。本套教材為融合教材，通過掃描二維碼獲取更多的數(shù)字資