本書的作者為日本著名漆藝家大西長(zhǎng)利,漆文化研究是大西長(zhǎng)利畢生事業(yè)之一,大西長(zhǎng)利游歷東亞多國(guó),通過現(xiàn)場(chǎng)采訪、對(duì)話等方式搜集見聞和資料,涉及漆樹、割漆、制作、漆器的使用,以及各民族使用漆器的情況、家庭使用漆器的現(xiàn)狀等。大西長(zhǎng)利用他的足跡串起各地不同韻味的漆文化,并在本書中將所見所聞?dòng)闷綄?shí)安靜的語(yǔ)言娓娓道出,與讀者分享漆文化
這本書中的作品,全部使用十字繡技法制作而成,共介紹了42款可愛的立體裝飾針插。有令人陶醉的愛心與花朵主題,有溫暖心靈的房子與和風(fēng)主題,也有動(dòng)人心弦的馬戲團(tuán)和音樂主題等。這些立體的作品精致又浪漫,個(gè)性又可愛。無(wú)論是體會(huì)過十字繡趣味的人,還是沒有嘗試過的人,都會(huì)沉醉于立體十字繡的魅力之中。不僅可以按照書中原本的用途使用,還
從近4年的刺繡出版物中,特別精選了在讀者中人氣極高的女孩浪漫主題的刺繡圖案,重新歸納整理集結(jié)成冊(cè)。書中既包含了禮服、化妝品、羽毛等紗布圖案,又有公主、頭飾等優(yōu)雅圖案,還包含了玫瑰等各種花卉圖案。除此之外,書中還介紹了花邊、星星、雪花、字母等適合搭配使用的單點(diǎn)圖案,通過多個(gè)章節(jié)共收錄了353款豐富多樣的刺繡圖案。
本書為日本知名作家樋口愉美子的刺繡作品。書中詳細(xì)介紹了一年四季(1-12個(gè)月)的花草刺繡作品。每個(gè)季節(jié)都有代表的花草植物,如何將他們變成形象生動(dòng)的刺繡作品呢?趕快來(lái)和樋口愉美子老師一起學(xué)習(xí)吧。
歐根紗是一種半透明的紗,輕柔纖細(xì),但質(zhì)地結(jié)實(shí)、有一定硬度,很適合用來(lái)做刺繡,成品有種高雅的透明感。 本書以歐根紗為繡布,用繡線、珠子、亮片結(jié)合刺繡做出了多種靚麗的飾品,有領(lǐng)針、胸針、項(xiàng)鏈、手鏈、發(fā)夾、發(fā)釵、耳釘、耳環(huán)、頭花等。刺繡圖案有蝴蝶和各種花草,包括紫羅蘭、三葉草、櫻花、秋牡丹、向日葵、勿忘草、露草、郁金香
威廉·莫里斯,作為19世紀(jì)英國(guó)著名的詩(shī)人、藝術(shù)家,新工藝運(yùn)動(dòng)發(fā)起人,現(xiàn)代設(shè)計(jì)之父,他一生創(chuàng)作了600多款墻紙、紡織品和刺繡圖案,150多種彩繪玻璃窗,650多種邊框和裝飾物,以及眾多的家具。人們稱他的紋樣為“莫里斯紋樣”。他認(rèn)為自然就是樸素?zé)o華,就是未被加工、未經(jīng)雕琢、天然存在的真實(shí),反對(duì)維多利亞時(shí)代的裝飾過度;他提倡
《非主流設(shè)計(jì)史:1851年以來(lái)西方現(xiàn)代手造設(shè)計(jì)理念的演變》由清華大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士劉華年所著,講述工業(yè)革命以來(lái)手造設(shè)計(jì)所經(jīng)歷的一次次變革和演進(jìn),全書分為緣起19世紀(jì)末現(xiàn)代手造設(shè)計(jì)的興起手造設(shè)計(jì)領(lǐng)域的唯美主義設(shè)計(jì)理念手造設(shè)計(jì)領(lǐng)域的形式主義實(shí)驗(yàn)和民藝復(fù)興理念工作室手造運(yùn)動(dòng)的興起手造設(shè)計(jì)領(lǐng)域的個(gè)性化設(shè)計(jì)理念結(jié)論等7個(gè)章節(jié),詳述了
無(wú)心的創(chuàng)造 本書收錄有柳宗悅、高村光太郎、谷崎潤(rùn)一郎等13位作家對(duì)日常之器的論述,器物之美不僅體現(xiàn)在其藝術(shù)價(jià)值上,更重要的是其本身的實(shí)際用途。 對(duì)制作器物的工匠來(lái)說(shuō),制作的初衷只是為了奉獻(xiàn),而非為了功成名就,他們只是沿襲上一輩的做法,將傳統(tǒng)傳承下來(lái)。他們不曾學(xué)習(xí)過相關(guān)的理論知識(shí),也沒有考慮過如何去創(chuàng)造美,在他們的作品中
該書是作者負(fù)責(zé)主持的“2020年中國(guó)美術(shù)學(xué)院基本科研項(xiàng)目唐詩(shī)之路重點(diǎn)支持的項(xiàng)目之一‘錢塘江詩(shī)路:此岸與彼岸’計(jì)劃”的總結(jié)文本,該計(jì)劃既是一場(chǎng)集成了文史研究、社會(huì)美育、地區(qū)發(fā)展等不同命題,探索錢塘江流域文化傳承與創(chuàng)新的聯(lián)合研究與實(shí)踐,亦是以中國(guó)美術(shù)學(xué)院跨媒體藝術(shù)院本碩學(xué)生和教師為實(shí)踐主體進(jìn)行的一次結(jié)合了文化研究與社會(huì)調(diào)查
手中的一帶一路