本書打破了傳統(tǒng)中國工藝美術(shù)史章節(jié)編排，改用門類模塊編排，力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對某一類別的工藝美術(shù)以朝代先后的時間順序加以認識，有利于學(xué)生判斷工藝美術(shù)在不同時代的不同特征。本書共分為六個模塊，主要介紹了陶器、陶瓷藝術(shù)與工藝、青銅與金屬工藝、玉器工藝、漆器工藝和染織與服飾。全書配以豐富的教學(xué)資源，并將思政教學(xué)目標引入教材

本書共九章，內(nèi)容包括：工藝美術(shù)鑒賞概述、博物館文化傳播功能思考與作用、原始社會工藝美術(shù)鑒賞、夏商周工藝美術(shù)鑒賞、魏晉南北朝工藝美術(shù)鑒賞等。

這套書分為上下兩冊。上冊我希望為大家展示現(xiàn)代設(shè)計初孕育并誕生的過程。現(xiàn)代設(shè)計并非無爹無娘從石頭中蹦出來的孫悟空，而是由延續(xù)上千年的手工傳統(tǒng)設(shè)計一步步發(fā)展而來。上冊的前半部分描述了彼時從生產(chǎn)方式到社會需求逐漸轉(zhuǎn)化的社會環(huán)境中，設(shè)計師對什么是好設(shè)計的苦苦探尋；后半部分講述的是20世紀初期，機器地位的確立終終結(jié)傳統(tǒng)設(shè)計，現(xiàn)代

《經(jīng)略海洋：全國大中學(xué)生第十屆海洋文化創(chuàng)意設(shè)計大賽優(yōu)秀作品集》為全國大中學(xué)生第十屆海洋文化創(chuàng)意設(shè)計大賽優(yōu)秀作品的集中展示，其中，選刊了部分獲獎作品，也選登了評選專家對獲獎作品的點評文字�！督�(jīng)略海洋：全國大中學(xué)生第十屆海洋文化創(chuàng)意設(shè)計大賽優(yōu)秀作品集》旨在引導(dǎo)全國大中學(xué)生情系海洋，放飛夢想，從海洋歷史文化視角，通過多姿多彩

書稿對世界藤鐵工藝之都安溪的藤鐵藝術(shù)進行了深度整理和探討，對藤鐵藝術(shù)的審美、造型、價值體現(xiàn)、發(fā)展脈絡(luò)等方面提出了深刻的見解，并對當(dāng)今藤鐵藝術(shù)的市場普及、合作、銷售方式等進行梳理，本書對藤鐵藝術(shù)的傳承和發(fā)展，填補了安溪藤鐵非遺文化在專著方面的空缺，具有深刻的傳承意義。在我國，鐵藝的發(fā)展具有悠久的歷史，隨著冶鐵技術(shù)的誕生，

本書從平面設(shè)計的基本概念入手，介紹平面設(shè)計的定義、要素、專業(yè)術(shù)語以及應(yīng)用范圍等內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，闡述平面設(shè)計的創(chuàng)作要領(lǐng)及美感秘訣；標志設(shè)計；版式設(shè)計；CI與VI設(shè)計；海報設(shè)計；包裝設(shè)計；書籍設(shè)計等。

徐悲鴻稱贊土山灣：“中西文化之溝通，該處曾有極珍貴之貢獻。土山灣亦有可畫之所，蓋中國西洋畫之搖籃也。”作為中國美術(shù)工藝史、藝術(shù)教育史上的獨特現(xiàn)象，土山灣的珍貴價值既是工藝的、技術(shù)的，又是宗教的、藝術(shù)的，更是東西方文明在相互試探、摩擦中學(xué)習(xí)互鑒的歷史縮影。本書是西學(xué)東漸背景下土山灣美術(shù)工藝的專題研究，探討其萌蘗、發(fā)展、輝

廣義上來講，從人類使用文字、圖形來記錄和傳播信息的那一刻起，平面設(shè)計就誕生了。平面設(shè)計的核心要素、組織原則和組織方式，早在文明伊始就已經(jīng)確立了，所以本書關(guān)于平面設(shè)計史的敘述是從古代人類開始記錄自己的思想講起，而不僅僅局限于現(xiàn)代部分。關(guān)于西方平面設(shè)計史的敘述，本書按照技術(shù)的變革主要分為五個階段：階段是印刷前時代，是史前到

本書分為15個章節(jié)，每個章節(jié)均獨立成篇，記述共計15名中華歷史上有過重要貢獻的工匠。他們在各自的領(lǐng)域孜孜以求，匠心創(chuàng)作，追求卓越，憑借雙手和智慧，創(chuàng)造了輝煌的物質(zhì)文明，留下數(shù)不盡的物質(zhì)遺產(chǎn)。本書考據(jù)正史、出土資料和其他佐證資料，輔以民間傳說，為工匠拭去蒙塵，為讀者重新樹立起中國匠心。

本書從中國人民共和國成立70年以來所創(chuàng)作的工業(yè)美術(shù)作品中,梳理出新中國工業(yè)美術(shù)作品的價值體系內(nèi)涵,包括新中國工業(yè)美術(shù)的藝術(shù)審美價值;藝術(shù)風(fēng)格與特質(zhì)所具備的精神價值;藝術(shù)感染力彰顯出的思想價值和正能量的文化價值等。