本書是職業(yè)教育國家在線精品課程、全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課“大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)——從創(chuàng)意到產(chǎn)品”的配套教材，內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)項(xiàng)目《基于商科院校的“雙金字塔”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探索與實(shí)踐》的建設(shè)成果。本書深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)科教興國、人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等國家戰(zhàn)略，積極探索新時(shí)

本書從行業(yè)特色高校新文科復(fù)合型人才大類培養(yǎng)中存在的現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，重點(diǎn)運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、訪談?wù){(diào)查法、案例分析法等研究方法，分析行業(yè)特色高校新文科復(fù)合型人才大類培養(yǎng)模式研究的時(shí)代價(jià)值與理論基礎(chǔ)；從發(fā)展歷程和研究進(jìn)展兩方面梳理行業(yè)特色高校新文科復(fù)合型人才大類培養(yǎng)模式的發(fā)展脈絡(luò)；辨析新文科復(fù)合型人才大類培養(yǎng)模式的構(gòu)成

本書著眼可持續(xù)發(fā)展的趨勢(shì)，職業(yè)本科教育作為職業(yè)教育的本科層次和本科教育的職業(yè)教育類型，是完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要突破口。因此，明確職業(yè)本科功能定位，構(gòu)建特色鮮明的人才培養(yǎng)模式，成為當(dāng)前亟需探索的重大理論和實(shí)踐課題�；�于此，本書內(nèi)容涵蓋現(xiàn)代職業(yè)教育的改革發(fā)展，現(xiàn)代職業(yè)教育體系，大學(xué)功能、職能與大學(xué)生觀念研究，職業(yè)本科院

專著，“大思政課”的實(shí)踐探索：大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告精選（第二輯）立足華中科技大學(xué)社會(huì)實(shí)踐主要以行走的思政課這一主題，基于社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)聚焦地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及中國共產(chǎn)黨成立100周年100周年展開的系列調(diào)查研究，通過課堂所學(xué)的各類調(diào)查方法（訪談法、問卷法、觀察法、文獻(xiàn)法）等來進(jìn)行資料的收集和分析后撰寫形成的調(diào)查報(bào)告，涉及鄉(xiāng)村

《形勢(shì)與政策2024—2025學(xué)年第二學(xué)期》教材參照《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》及全國高�！靶蝿�(shì)與政策”教學(xué)工作的通知等有關(guān)精神，結(jié)合“形勢(shì)與政策”課的教育教學(xué)實(shí)際，設(shè)置了以下10個(gè)專題：在新時(shí)代新征程上奮力譜寫中國式現(xiàn)代化新篇章；新時(shí)代新征

《職場(chǎng)啟航：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力訓(xùn)練》是一部面向職業(yè)本科通識(shí)課的教材，力求理論與實(shí)踐并重。本教材內(nèi)容包括六個(gè)專題，分別為認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃、自我發(fā)現(xiàn)之旅、職業(yè)世界探險(xiǎn)、制訂職業(yè)規(guī)劃、職場(chǎng)適應(yīng)、綜合案例分析與實(shí)踐，涵蓋了如何探索了解自我、如何收集職業(yè)信息、如何進(jìn)行職業(yè)決策并且制訂針對(duì)職業(yè)發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃等方面，是學(xué)生職業(yè)生

《高考志愿填報(bào)指南：高校簡介及錄取分?jǐn)?shù)線速查》（2025年版）是高考學(xué)子不可缺少的志愿填報(bào)工具書。本書包括31個(gè)省、區(qū)、市近三年的657所本科院校不同批次的高考錄取分?jǐn)?shù)線，以及各高校的院校代碼、學(xué)校簡介、辦學(xué)條件、開設(shè)專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等實(shí)用信息�？忌�和家長可以對(duì)所需信息進(jìn)行對(duì)比和分析，根據(jù)自身情況準(zhǔn)確填報(bào)合適且

本書以實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效為原則，用通俗易懂的語言和大量真實(shí)案例，幫助大學(xué)生了解如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，并圍繞制訂職業(yè)生涯規(guī)劃給出大量注意事項(xiàng)。全書共分四個(gè)模塊展開，模塊一職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展，模塊二自我認(rèn)知，模塊三職業(yè)探索，模塊四開展創(chuàng)業(yè)探索。本書提供了全面的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，包括如何評(píng)估自身的興趣、技能和價(jià)值觀，如何確定職業(yè)目標(biāo)，

本年鑒緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，搶抓國家和重慶轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展機(jī)遇，除了特載部分領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)校2023年度工作計(jì)劃、工作要點(diǎn)，例行記錄機(jī)構(gòu)設(shè)置及其負(fù)責(zé)人等情況外，重點(diǎn)從發(fā)展與綜合管理、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、人事工作、外事與港澳臺(tái)工作、財(cái)經(jīng)與國資管理、條件保障、科技產(chǎn)業(yè)、黨建與思政工作、群團(tuán)工作、學(xué)部（學(xué)院）工作等方面

本教材將知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)結(jié)合，采用“項(xiàng)目—任務(wù)”的教學(xué)模式，從認(rèn)識(shí)就業(yè)、分析就業(yè)環(huán)境、做好就業(yè)準(zhǔn)備、掌握求職技巧、學(xué)習(xí)就業(yè)相關(guān)法律法規(guī)、轉(zhuǎn)化職業(yè)角色等方面指導(dǎo)畢業(yè)生投身就業(yè)實(shí)踐，旨在幫助畢業(yè)生應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力，讓更多的高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)有效就業(yè)，推動(dòng)高質(zhì)量充分就業(yè)等一系列新任務(wù)、新要求的實(shí)現(xiàn)。通過有效的課程就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生