本書力求將理想信念教育和能力建設(shè)貫穿始終，從馬克思主義基本原理、黨員理想信念、黨員初心使命、“四史”學(xué)習(xí)等方面，為新時代黨員教育提供學(xué)習(xí)資源。本書堅持“學(xué)有所用”“學(xué)以致用”的原則，重點把握經(jīng)典理論的思想及其深厚底蘊，以時代背景、理論觀點及其實踐等為基礎(chǔ)脈絡(luò)，對黨員的理論學(xué)習(xí)進行了解讀和剖析，以使讀者能系統(tǒng)掌握戰(zhàn)略思維

本書上限為1951年，下限斷至2021年，由述、記、傳、圖、表、錄組成，以文字記述為主，共五章三十七節(jié)。

《干部考察考核方法新探》精選2018年以來公開發(fā)表在《中國組織人事報》上的干部考察考核方面的新聞報道百余篇，生動反映了這一時期各級黨組織和組織人事部門堅決落實黨中央全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署，著力培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部，在改進和完善干部考察考核方法方面努力探索前進的時代腳印。本書可作為組織人事部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)用書，又是廣

該書是北京北潞園學(xué)校黨建品牌創(chuàng)新工作的結(jié)集，學(xué)校黨支部編輯本專集的目的是在全面總結(jié)黨建工作的基礎(chǔ)上，提煉出學(xué)校黨建工作特色，初步積淀黨建工作模式，整體推動黨建工作創(chuàng)新，更好地促進黨建工作與學(xué)校中心工作、文化建設(shè)的深度融合。全面展示了北潞園學(xué)校黨建品牌創(chuàng)新工作的具體成果，內(nèi)容豐富，視角多樣，既有一定的理論深度，也有相當(dāng)?shù)?/p>

本書是南昌市教育系統(tǒng)慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的優(yōu)秀征文的作品集。征文作品真實記錄了為南昌教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的生動事跡，生動反映在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下南昌教育事業(yè)歷史性的變革和成就。作品結(jié)合小康社會、脫貧攻堅、抗疫斗爭、社會主義核心價值觀、初心使命、中國夢等重大主題，結(jié)合身邊的事、具體的人，于平凡中描繪偉大、

機關(guān)黨建是新時代黨的建設(shè)的重要部分，是機關(guān)工作的頭等大事。隨著時代的發(fā)展，形勢和任務(wù)的變化，機關(guān)黨建工作在面臨新機遇的同時，也出現(xiàn)了一些新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，同樣需要經(jīng)常復(fù)盤反思，總結(jié)提升。中共威海市委市直機關(guān)工委匯總整理機關(guān)黨務(wù)干部在日常辦理業(yè)務(wù)時反饋的易出錯問題，黨建年終考核和黨建督查發(fā)現(xiàn)的共性問題、專題調(diào)研中發(fā)

中共山東省委黨校，有著80多年的發(fā)展歷史，這座在戰(zhàn)火中誕生、歷經(jīng)了血與火的考驗的中國共產(chǎn)黨人的“紅色學(xué)府”，有著十分光輝的歷史和非常優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，值得今天的我們學(xué)習(xí)。這本書以中共山東省委黨校歷史上的紅色故事、紅色人物等為線索，深刻闡釋了中國共產(chǎn)黨人在山東這片紅色沃土上鑄就的紅色基因、建設(shè)的紅色家園、培育的紅色精神，彰

本書以問題為基本導(dǎo)向，研究視域較為開闊，立足于黨的政治建設(shè)研究，緊緊圍繞我黨開展政治建設(shè)探索的歷史脈絡(luò)，較為全面系統(tǒng)地梳理了黨的政治建設(shè)這個根本性問題，力求為黨的自我革新與完善提供一定的智力支持。全書脈絡(luò)層次清晰，分別從加強黨內(nèi)政治文化建設(shè)、堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)等七個方面深入回答了如何理解黨的政治建設(shè)的基本內(nèi)涵、新形

《新編黨員教育管理工作手冊》是“新編基層黨務(wù)工作基本叢書”之一，具有以下三個特點：一是權(quán)威性。主要依據(jù)最新現(xiàn)行有效權(quán)威政策文件規(guī)定、部分基層成熟經(jīng)驗等進行編寫，內(nèi)容準(zhǔn)確、政策可靠。二是系統(tǒng)性。針對基層黨建工作的各個方面，結(jié)合基層黨組織和黨務(wù)工作者日常工作實際，按照18個部分展開，堪稱基層黨務(wù)工作大全。三是實用性。既講政

本書圍繞該論述的發(fā)展形成、核心要義、鮮明特征、時代價值、實踐路徑等五個重點方面展開論述，梳理出六條核心要素：理想信念教育、理論學(xué)習(xí)自覺、干部擔(dān)當(dāng)作為、調(diào)查研究手段、為民服務(wù)情懷、強化作風(fēng)建設(shè)；創(chuàng)新性地提出堅持制度建設(shè)、黨的建設(shè)、黨內(nèi)集中教育、鞏固主題教育