本書(shū)主要針對(duì)職業(yè)教育園林設(shè)計(jì)表現(xiàn)課程編寫(xiě)。內(nèi)容主要包括Photoshop軟件、SketchUp軟件及Lumion軟件三部分，分別介紹了三款軟件在園林景觀設(shè)計(jì)中的常用命令及實(shí)際操作。本書(shū)以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)，在Photoshop軟件操作中，通過(guò)廣場(chǎng)彩色平面圖制作、道路透視效果圖制作、居住小區(qū)透視效果圖制作，學(xué)習(xí)Photosho

本書(shū)按照高職高專(zhuān)園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)基礎(chǔ)要求、采用“項(xiàng)目——任務(wù)——技能”的形式編寫(xiě),力求繼承與創(chuàng)新、全面與系統(tǒng)、實(shí)用與適用,體現(xiàn)職業(yè)教育教材的特點(diǎn)。根據(jù)園林計(jì)算機(jī)輔助制圖發(fā)展趨勢(shì)和當(dāng)前設(shè)計(jì)行業(yè)的軟件應(yīng)用需求，教材設(shè)3個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目：AutoCAD平面繪圖、Photoshop繪制園林效果圖和SketchUp園林

本書(shū)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、實(shí)際設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)及理論編撰而成，旨在培養(yǎng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校高技能型實(shí)用人才，滿足職業(yè)崗位工作任務(wù)的需要。全書(shū)內(nèi)容共分為六個(gè)項(xiàng)目，十七個(gè)工作任務(wù)，主要介紹園林植物造景功能及類(lèi)型、園林植物的美學(xué)特性、園林植物景觀設(shè)計(jì)圖紙要求及設(shè)計(jì)程序、園林植物景觀構(gòu)成要素設(shè)計(jì)、小環(huán)境植物景觀設(shè)計(jì)、城市綠地植物景觀設(shè)計(jì)。本書(shū)

本書(shū)主要針對(duì)職業(yè)教育園林設(shè)計(jì)表現(xiàn)課程編寫(xiě)。內(nèi)容主要包括Photoshop軟件、SketchUp軟件及Lumion軟件三部分，分別介紹了三款軟件在園林景觀設(shè)計(jì)中的常用命令及實(shí)際操作。本書(shū)以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)，在Photoshop軟件操作中，通過(guò)廣場(chǎng)彩色平面圖制作、道路透視效果圖制作、居住小區(qū)透視效果圖制作，學(xué)習(xí)Photosho

本書(shū)按照高職高專(zhuān)園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)基礎(chǔ)要求、采用“項(xiàng)目——任務(wù)——技能”的形式編寫(xiě),力求繼承與創(chuàng)新、全面與系統(tǒng)、實(shí)用與適用,體現(xiàn)職業(yè)教育教材的特點(diǎn)。根據(jù)園林計(jì)算機(jī)輔助制圖發(fā)展趨勢(shì)和當(dāng)前設(shè)計(jì)行業(yè)的軟件應(yīng)用需求，教材設(shè)3個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目：AutoCAD平面繪圖、Photoshop繪制園林效果圖和SketchUp園林

本書(shū)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、實(shí)際設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)及理論編撰而成，旨在培養(yǎng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校高技能型實(shí)用人才，滿足職業(yè)崗位工作任務(wù)的需要。全書(shū)內(nèi)容共分為六個(gè)項(xiàng)目，十七個(gè)工作任務(wù)，主要介紹園林植物造景功能及類(lèi)型、園林植物的美學(xué)特性、園林植物景觀設(shè)計(jì)圖紙要求及設(shè)計(jì)程序、園林植物景觀構(gòu)成要素設(shè)計(jì)、小環(huán)境植物景觀設(shè)計(jì)、城市綠地植物景觀設(shè)計(jì)。本書(shū)

本書(shū)以園林規(guī)劃者實(shí)際需求為切入點(diǎn)，涵蓋了多種園林工程設(shè)計(jì)思路及方法，主要內(nèi)容包括園林景觀設(shè)計(jì)的類(lèi)型及原則，園林景觀設(shè)計(jì)的形式，園林景觀設(shè)計(jì)方案表達(dá)，園林植物景觀設(shè)計(jì)，園林建筑小品設(shè)計(jì)，園林水景景觀設(shè)計(jì)，假山、置石、塑石景觀設(shè)計(jì)，園林園路景觀設(shè)計(jì)，園林場(chǎng)地景觀設(shè)計(jì)等知識(shí)要點(diǎn)。本書(shū)系統(tǒng)、全面地講述了園林設(shè)計(jì)中單品項(xiàng)目的設(shè)計(jì)

《鳳凰空間普邦園林作品集3/創(chuàng)造人與自然和諧之美》從近年普邦園林公司成功案例中擇取特色鮮明、風(fēng)格典型的項(xiàng)目31項(xiàng)，延續(xù)作品一、二冊(cè)的展示方式，基于行業(yè)關(guān)注熱點(diǎn)以及企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)將其歸納總結(jié)為6個(gè)部分，分別為濱海生態(tài)建設(shè)和生態(tài)修復(fù)建設(shè)、生態(tài)化休閑和生態(tài)體驗(yàn)園林建設(shè)以、低價(jià)高效園林建設(shè)、低干擾開(kāi)發(fā)園林實(shí)踐、地域文化園林建設(shè)及

本書(shū)是“景觀設(shè)計(jì)手繪教程”叢書(shū)的**本。景觀效果圖的繪制是一門(mén)典型的“手藝活”。需要的是手眼并用、手眼協(xié)調(diào)，先將手感練熟，將景觀的感悟力、洞察力練出來(lái)，才能談得上設(shè)計(jì)的品味，否則流于空談，終將一無(wú)所獲。**冊(cè)對(duì)景觀表現(xiàn)圖中常用題材，特別是各種樹(shù)木的具體技法做了詳細(xì)展示，通過(guò)大量實(shí)例演示，提供初學(xué)者較多的參照學(xué)習(xí)樣板。以

本冊(cè)主題場(chǎng)景記錄了作者在長(zhǎng)年設(shè)計(jì)教學(xué)與旅行中的些許感悟與感動(dòng)，從景觀感知的角度出發(fā)，提出景觀與人文地脈、鄉(xiāng)村美學(xué)等概念結(jié)合，分別從城市、公園、濱水綠地、大型園展意象性總圖的表達(dá)，這類(lèi)圖紙?jiān)诖笮凸�共�?xiàng)目的表現(xiàn)中占有獨(dú)特的地位，往往能夠反映規(guī)劃者對(duì)項(xiàng)目總體把握的能力，更類(lèi)似于項(xiàng)目總體印象描述。