《初中生必背古詩文138+8篇》根據(jù)2022版《語文課程標準》，收錄了新課標推薦必背、統(tǒng)編版語文新教材中課文及“課外古詩詞誦讀”中的88首古詩詞、40篇文言文，還有“綜合性學習”及“積累拓展”中近年出現(xiàn)過的18篇古詩文。為適應現(xiàn)今學生考試的需求，特安排“作者簡介”“疑難注釋”“古文今譯”“詩文賞析”“知識鏈接”“自主訓

本書共分三冊，包括：《語文》《英語》《數(shù)學》。

本書以新課標要求為指導，以《湖北省普通高等學校招收中職畢業(yè)生技能高考文化綜合考試大綱》為依據(jù)，兼顧了湖北省中等職業(yè)教育英語學科各個版本教材的話題內(nèi)容，同時綜合了考試中經(jīng)常出現(xiàn)的話題內(nèi)容，結(jié)合中職學生的實際英語水平編寫而成。在選材上精選了環(huán)保、旅行、科技、寓言等學生感興趣的題材。學生通過訓練，既可以激發(fā)學習興趣，提高閱讀

書稿借鑒和化用王國維《人間詞話》美學理論，提出并踐行思政課“有我之境”的教學主張，即把教師和學生人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗作為重要課程資源，采用敘事化、文學化和藝術(shù)化的形式，表達思政學科所蘊含的價值目標和意識形態(tài)，增強思政課的親和力、感染力和針對性，實現(xiàn)立德樹人與立美育人的有機統(tǒng)一。書稿分五章，分別從思政課“有我之境”的問題提

本書編寫依據(jù)《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》等文件精神，全書共分為“勞動教育與勞動價值觀”“勞動精神”“志愿服務”“家園生活”“田園牧歌”“圓夢起航”“匠心傳承”“勞動安全教育”等八個項目。通過學習活動目標、活動準備、活動步驟、活動感悟、活動鏈接、典型案例、互動評價、活動拓展等欄目，幫助學生把握勞動教育的內(nèi)

本書依據(jù)《中等職業(yè)學校英語課程標準(2020年版)》編寫，以培養(yǎng)學生在未來生活和工作中使用英語進行口頭和書面交流的能力為目的，圍繞“實用”理念，為中等職業(yè)院校的專業(yè)、行業(yè)教學服務，為學生的職業(yè)發(fā)展及終身學習服務。全書由六個模塊組成，共24個單元。前三個模塊為基礎(chǔ)模塊，后三個模塊為職業(yè)模塊。

本書是作者基于多年高中語文一線教學實踐撰寫的教學理論思考，分為閱讀教學、作文教學、高考備考三大部分。閱讀教學從字詞、句式、片段、文體、情感、主題、單元等角度，對不同體裁的課文教學進行獨具特色的解讀；作文教學從過程化、活動化、課程化、技術(shù)化、示范化等角度進行探索，倡導教師寫下水文；高考備考從知識、能力、思維、情境、命題、

銜接有道·生物學

銜接有道·化學

銜接有道·英語