本書以信息技術創(chuàng)新為核心，通過宏觀上的認知框架介紹、微觀上的創(chuàng)新技術理論基礎介紹，以MATLAB或Python語言為基礎，通過大量案例及對比反復強調(diào)創(chuàng)新的產(chǎn)生過程。

本書詳細介紹了新媒體理論以及平臺運營方法和技巧。在新媒體理論這部分內(nèi)容中，通過對新媒體基本知識、新媒體內(nèi)容與用戶、新媒體工具與管理、新媒體輿論、新媒體法規(guī)與公關等內(nèi)容的分析，讓新媒體人可以盡快了解新媒體基本理論知識。

本書一共分為11章，涉及多個熱門的新媒體領域，涵蓋多個新媒體運營的技巧方法。主要包括：新媒體的實質(zhì)、新媒體的概念、新媒體的賬號運營方法、新媒體平臺的運營、新媒體圖文的運營、新媒體直播的運營、新媒體社群的運營、粉絲運營轉(zhuǎn)化留存以及活動的運營策劃等內(nèi)容。

本書屬于計算機網(wǎng)絡方面的著作。由緒論、復雜網(wǎng)絡簡介、復雜網(wǎng)絡演化模型、基于節(jié)點吸引力的復雜網(wǎng)絡演化模型、網(wǎng)絡輿論傳播簡介、網(wǎng)絡輿論傳播演化模型、基于復雜網(wǎng)絡的謠言傳播模型、網(wǎng)絡輿論節(jié)點重要性評估、基于深度學習的網(wǎng)絡謠言早期檢測分類和傳播預測研究、總結(jié)和展望等部分組成。全書以復雜網(wǎng)絡演化和網(wǎng)絡輿論傳播為研究對象，分析復雜

《全媒體素養(yǎng)》是貫徹落實黨的十九屆四中全會堅持和完善社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的理論先行，是充分發(fā)揮科技創(chuàng)新引領作用在社會科學領域的具體實踐，是堅持更加重視運用人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術手段全面提升治理能力和治理現(xiàn)代化水平的輿論先行和素養(yǎng)保障。

本書從出版融合、數(shù)字版權研究、數(shù)字閱讀、在線教育與知識服務、網(wǎng)絡視聽研究、網(wǎng)游動漫產(chǎn)業(yè)研究和IP研究七個方面研究了目前我國數(shù)字出版和新媒體融合等方面存在的問題，本書論點較為新穎，很多問題都是目前新聞界和出版界面臨的實際問題，對傳統(tǒng)媒體具有一定的參考價值。

本書綜合傳播學的媒介理論和社會心理學的自我呈現(xiàn)理論，探析互聯(lián)網(wǎng)媒介下的自我呈現(xiàn)行為，建構了“媒介——自我呈現(xiàn)——社會行為——文化”的分析模型，探析媒介如何影響我們的內(nèi)在自我以及自我呈現(xiàn)，進而影響我們的外在社會行為，并最終影響社會文化。這一分析模型將媒介對人的影響深入到內(nèi)在自我層面，探析媒介與人、媒介社會中人與人的深層互

本書系方風波教授等人承擔的全國高等院校計算機基礎教育研究會課題信息技術基礎活頁式教材研制及資源開發(fā)研究主要研究成果之一。教材依據(jù)教育部《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g課程標準（2021年版）》編寫，依照工作手冊式教材要求重組課程內(nèi)容，按照實訓操作需要嵌入微課二維碼，以新型活頁式教材的形式出版，力求將教、學、做、練、評融為一體

本書的宗旨是幫助高職類大學生提高信息技術基本素養(yǎng)，掌握信息技術基礎知識，從而提高其信息技術應用能力。全書以新一代信息技術為主線，分五章介紹了大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等技術。每一章內(nèi)容大致包括概述性介紹、關鍵技術與典型應用三個層次，深入淺出，通俗易懂。 本書可以作為高職高專院校信息技術通識教育的基礎教材，

本書比較系統(tǒng)地介紹了信息科學技術的基本概念、基本原理、基本技術和信息科學技術的主要應用。全書共8章，內(nèi)容包括：專業(yè)介紹、數(shù)字技術基礎、無線電技術基礎、物聯(lián)網(wǎng)技術基礎、信息獲取技術、信息傳輸技術、信息處理技術、信息科學技術應用舉例等。 本書在適當?shù)钠�幅�?nèi)講述了現(xiàn)代信息科學技術的主要分支，力求內(nèi)容準確、講解通俗易懂。另外，