在這片廣袤的神奇地域，有世界上較深的地方，有種類繁多的其他生物，也有壯觀的海洋現(xiàn)象。閱讀《神秘海洋/科學(xué)大揭秘·兒童趣味百科》，你不僅可以了解許多神奇的自然現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的，還能夠欣賞到各種各樣的海洋生物及水生植物。豐富全面的知識點更能夠解開孩子對神秘海洋的各種疑問，揭開海洋的神秘面紗。圖文并茂的形式更能夠讓孩子直觀地

本書首先闡述了我國海域空間利用的現(xiàn)狀，然后從層疊用海立體功能區(qū)的劃分出發(fā)，研究了基于主導(dǎo)功能的用海優(yōu)序的確定方法，構(gòu)建了基于疊置分析的海域空間層疊利用立體功能區(qū)劃模型，研究利用空間疊置分析方法，完成層疊用海兼容方案。同時在做層疊用海兼容性的實證研究時選擇青島市膠州灣為實證分析對象。

全書實驗體系完整，包括了從海洋數(shù)據(jù)采集、編輯到管理，從海洋矢量、柵格數(shù)據(jù)的空間分析到空間建模，從海圖制圖到海洋三維可視化等內(nèi)容。書中圍繞海洋空間分析和實踐主題詳細(xì)介紹了海洋空間數(shù)據(jù)的采集、編輯和處理，海洋矢量數(shù)據(jù)的緩沖區(qū)分析、疊加分析、網(wǎng)絡(luò)分析，海洋柵格數(shù)據(jù)的插值、重分類、鄰域統(tǒng)計等空間分析，基于ArcScene、Ar

本書結(jié)合近年來國內(nèi)外對深海極端環(huán)境服役材料的研究進(jìn)展，論述了深海環(huán)境，特別是深海極端環(huán)境（包括深海熱液區(qū)、北極深海區(qū)）下材料、環(huán)境之間的交互作用，從深海環(huán)境、材料應(yīng)用、腐蝕與防護(hù)等幾個方面進(jìn)行闡述，并結(jié)合作者課題組多年來的研究成果，對深海極端環(huán)境下服役材料的失效機(jī)理和防護(hù)方法進(jìn)行了較為深入的探討。全書共分為5章，內(nèi)容包

本書從山東海洋文化在近代的變遷過程來審視山東近代化的歷程，來考察海洋文化的近代化與近代山東的關(guān)系，其內(nèi)容涉及近代山東的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面，無論是對山東近代史的研究還是近代化理論的研究都具有重要的理論意義。

本書是上海市船舶與海洋工程學(xué)會等多家單位組織有關(guān)專家編寫的面向非本行業(yè)，特別是針對青少年讀者的普及本讀物，以大眾媒體的新聞為線索，用圖文并茂，圖說科技為主的形式，向讀者介紹海洋石油開發(fā)裝備的相關(guān)知識，試圖以通俗易懂的語言與一問一答的方式，向廣大讀者介紹國內(nèi)外海洋石油開發(fā)裝備的用途、問世緣由和發(fā)展簡況，特別介紹我國自力更

本專著將對沙灘變遷、波候和海岸過程帶來重大的貢獻(xiàn)，而后者將*終影響到海岸線變遷和需要加以保護(hù)的地方的選擇。該專著還涉及海岸過程的模擬工作，該模擬工作可以有效地通過數(shù)字模型完成。該書首次推出海岸帶綜合管理計劃（ICZM）,它涉及有效地采取減災(zāi)的措施和海島海岸線可持續(xù)管理的內(nèi)容。此外，書中還介紹了島上的能源狀況，作為一種技

海洋以其生命的搖籃、風(fēng)雨的溫床、資源的寶庫和商貿(mào)的通道，在新世紀(jì)顯現(xiàn)出愈益重要的戰(zhàn)略地位。在海洋商業(yè)文明向海洋工業(yè)文明跨越的偉大時代，新一輪藍(lán)色圈地和新一輪海洋資源開發(fā)乘時而動，風(fēng)生水起，幾乎所有發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體都制定了宏大的海洋方略。黨的十八大首次提出建設(shè)海洋強(qiáng)國，中共中央政治局就建設(shè)海洋強(qiáng)國研究進(jìn)行第八次集體學(xué)習(xí)會，總書

本書探討了宋代以后潮州窯外銷瓷生產(chǎn)及在日本福岡考古遺址發(fā)現(xiàn)的潮州窯產(chǎn)品，近代潮州瓷商與東南亞潮瓷企業(yè)，近代海洋亞洲重要海港城市的廢婢運動、潮汕地區(qū)基督教傳播與信教婦女問題，馬六甲明遺民李為經(jīng)（1614～1688）與華人社群公共記憶的建構(gòu)，16世紀(jì)至現(xiàn)代中菲貿(mào)易的興衰歷程，清代海關(guān)史與粵海關(guān)、廣州制度等問題，拓展了海洋史

2014年3月，中國工程院在前一期中國海洋工程與科技發(fā)展戰(zhàn)略研究結(jié)束的基礎(chǔ)上，又設(shè)立了海洋強(qiáng)國建設(shè)重點工程發(fā)展戰(zhàn)略研究重大項目(簡稱海洋工程項目II期)。經(jīng)過約40位院士、300多位多學(xué)科多部門的專家教授、企業(yè)工程技術(shù)人員和政府管理者的積極努力，圓滿完成了該項研究。本書共分兩部分。*部分是項目總結(jié)報告,第二部分是6個課