賽會(huì)演劇是明清以來(lái)巴蜀地區(qū)民間戲劇的主要形態(tài),它將驅(qū)鬼逐疫的儀式融入到以目連故事為主體的節(jié)俗敘事之中,形成生命禮儀展演的完整體系,在人神交互的閾限中演繹庶民群體的生命意識(shí)!睹耖g的力量:巴蜀地區(qū)賽會(huì)演劇研究》借助人類學(xué)、社會(huì)學(xué)的相關(guān)理論與方法,將視角聚焦于“賽會(huì)演劇”所在的“文化網(wǎng)絡(luò)”中,通過(guò)重構(gòu)“賽會(huì)演劇”的歷史場(chǎng)域
本書(shū)從禮儀在社會(huì)實(shí)踐中的應(yīng)用出發(fā),用清晰簡(jiǎn)明的圖文對(duì)禮儀知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了闡述,內(nèi)容涵蓋面廣,實(shí)際操作性強(qiáng)。結(jié)合當(dāng)前用人單位的要求,本書(shū)將校園、職場(chǎng)、生活中常用的禮儀進(jìn)行梳理,通過(guò)相關(guān)章節(jié)的設(shè)計(jì),規(guī)范學(xué)生的行為舉止、交往儀態(tài)、個(gè)人儀表,并向讀者提供了自主訓(xùn)練的方式與方法。 本書(shū)內(nèi)容通俗簡(jiǎn)明,緊密聯(lián)系實(shí)際,可供大中專院校的學(xué)生
本書(shū)旨在揭示民國(guó)時(shí)期《禮記》研究的基本風(fēng)貌,并據(jù)此研究《禮記》學(xué)的基本問(wèn)題,以《禮記》學(xué)研究?jī)?nèi)容為對(duì)象,分為緒論、《禮記》考證研究、《禮記》經(jīng)解研究、《禮記》通論研究、結(jié)論等五個(gè)部分。緒論部分包括民國(guó)時(shí)期《禮記》研究的文獻(xiàn)概況、選題理由與意義、研究綜述、研究思路與方法等方面的內(nèi)容?甲C部分分作上下兩章。*章考察民國(guó)學(xué)者
本書(shū)對(duì)土家族地區(qū)的儺文化采取靜態(tài)保護(hù)與活態(tài)傳承的數(shù)字化保護(hù)方式,以此構(gòu)建土家族地區(qū)儺文化遺產(chǎn)的數(shù)字化資源庫(kù),探索對(duì)土家族地區(qū)儺文化的數(shù)字化開(kāi)發(fā)和利用,試圖建立一個(gè)以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)的綜合型數(shù)字化虛擬保護(hù)與傳承利用的技術(shù)框架。從理論層面上,建立一套面向儺文化遺產(chǎn)的數(shù)字化挖掘、保護(hù)、傳播和開(kāi)發(fā)利用的研究理論;從內(nèi)容層面上
《北京民俗論叢》(以下簡(jiǎn)稱《論叢》)是北京民俗博物館主辦的社會(huì)科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)年刊,由中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版,面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。《論叢》開(kāi)設(shè)欄目豐富,主要欄目設(shè)有各地民俗研究非遺保護(hù)研究文物文獻(xiàn)研究博物館理論與實(shí)踐東岳文化研究節(jié)俗專題研究等。
傳統(tǒng)文化經(jīng)典:十二生肖繪本故事:全2冊(cè)(注音-語(yǔ)音版)通過(guò)一個(gè)個(gè)神秘生動(dòng)且有趣的十二生肖故事,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)中國(guó)的歷史文化。伴隨著色彩明亮的畫(huà)面與線條,有趣精煉的文字與游戲,一起去領(lǐng)略我們集體記憶的河流中,那些被標(biāo)注的美好瞬間。
本書(shū)針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生編寫(xiě),重點(diǎn)介紹了與中職學(xué)生緊密相關(guān)的禮儀常識(shí),并提供了豐富的禮儀訓(xùn)練。本書(shū)采取文字與圖片相結(jié)合的方式,通過(guò)圖片展示禮儀規(guī)范。在體例結(jié)構(gòu)上,本書(shū)把禮儀文化、禮儀常識(shí)與禮儀操作有機(jī)地融合在一起,有助于學(xué)生掌握禮儀文化與禮儀規(guī)范。本書(shū)文字通俗易懂,適宜于中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生閱讀。
本書(shū)是為中高職院校開(kāi)設(shè)的公共禮儀課而編寫(xiě)的一部實(shí)用禮儀教材。內(nèi)容包括緒論、學(xué)生禮儀、形象禮儀、言表禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、社交禮儀、面試禮儀、宴請(qǐng)禮儀、辦公禮儀和商務(wù)禮儀共十章,基本涵蓋了學(xué)校、社會(huì)、企業(yè)和家庭對(duì)其所屬成員的禮儀要求。本書(shū)著眼于禮儀規(guī)范的實(shí)用性、連續(xù)性和系統(tǒng)性,目的是讓學(xué)生掌握在他們成長(zhǎng)各階段中應(yīng)該具
近幾年興起的國(guó)學(xué)熱讓民俗文化漸漸走入大眾的視線并受到人們的重視。也有越來(lái)越多的人趕著這股國(guó)學(xué)潮流想了解民俗背后的故事。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化,為了讓更多的人了解民俗背后的故事,為了我們的生活能夠增加更多的樂(lè)趣,我們適時(shí)地編纂了這本《一書(shū)通識(shí)五千年中華民俗》。這本書(shū)以問(wèn)題的形式,更直接地解答了讀者心中的民俗疑惑;以詼諧有趣
本書(shū)分為9個(gè)情境,主要內(nèi)容包括:巧用形體語(yǔ)言—儀態(tài)禮儀;佛靠金裝,人靠衣裝—儀表禮儀;成功從“頭”開(kāi)始—儀容禮儀;校園中的禮儀—中職生校園交往禮儀;愛(ài)從禮中來(lái)—中職生家庭交往禮儀;重視與客戶的第一面—日常會(huì)面禮儀;樹(shù)立良好的電話形象—電話禮儀;閃亮登場(chǎng)—會(huì)務(wù)及儀式禮儀;舌尖上的禮儀—宴會(huì)禮儀。本書(shū)從方便學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的