《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》有如下一些特色：（1）在不違背科學性的前提下，盡量通俗；（2）注重可讀性，力爭圖文并茂，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》共有圖48幅，相信它們會對讀者理解相關內(nèi)容有所幫助；（3）著重講解基本概念、統(tǒng)計思想，強調(diào)理論與方法的應用，適當?shù)碚撏茖В唬?）《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》精選例題150個，其中很多例題貼近日常生
《虛擬變量回歸》首先介紹了虛擬變量的含義及其構建，對虛擬變量回歸有了基本了解后，海蒂教授還提出了有關虛擬變量回歸的一些特殊問題。除此以外，她還對如何處理異方差性，在因變量取對數(shù)或者Logit后，如何對回歸系數(shù)進行詮釋，如何在顯著性檢驗下做多重比較，如何進行效果編碼和對比編碼，以及如何檢驗曲線性和如何進行分段線性回歸作出
《應用數(shù)理統(tǒng)計（第2版）》第一章闡述數(shù)理統(tǒng)計的基本概念；第2～4章是數(shù)理統(tǒng)計基本內(nèi)容；第5、6章是非參數(shù)統(tǒng)計和統(tǒng)計判決函數(shù)；第7章是選學內(nèi)容，包括異常值、統(tǒng)計診斷及自助法、刀切法等數(shù)據(jù)處理方法。其他各章也有一些供選學的內(nèi)容，如廣義*小二乘估計、廣義線性模型、多重比較等。《應用數(shù)理統(tǒng)計（第2版）》的主要特點是突出統(tǒng)計方法
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計（第2版）》是普通高等學校數(shù)學專業(yè)和其他非數(shù)學專業(yè)的教材，全書共8章，包括隨機事件與概率、隨機變量的分布及其數(shù)字特征、多維隨機變量的分布及其數(shù)字特征、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計、假設檢驗和回歸分析等內(nèi)容。各章精選了大量反映社會實際（如金融保險、投資、六西格瑪管理、設備購置、工程設計、交通運輸、安全性
《土木工程材料（第3版）/高等學校土建類專業(yè)應用型本科“十三五”規(guī)劃教材》根據(jù)新國家標準和行業(yè)規(guī)范，結合實際教學經(jīng)驗編寫而成。主要內(nèi)容包括：土木工程材料的基本性質(zhì)、氣硬性膠凝材料、水泥、混凝土和建筑砂漿等常用土木工程材料的基本組成、生產(chǎn)工藝、技術性質(zhì)、檢驗方法及應用，并引入了工程案例分析和延伸閱讀。為配合教學、突出重點
全書共由12章組成，在介紹多元統(tǒng)計分析的有關概念、相關背景的基礎上，突出統(tǒng)計思想，著重講解常用方法及其應用。主要內(nèi)容包括多元數(shù)據(jù)的表示及可視化、線性回歸分析、逐步回歸與回歸診斷、廣義線性模型與非線性模型、方差分析、聚類分析、判別分析、主成分分析、因子分析、對應分析、典型相關分析，《多元統(tǒng)計分析：從數(shù)據(jù)到結論》圖文并茂，
本書將統(tǒng)計學最常用的方法分為探索性統(tǒng)計分析和驗證性統(tǒng)計分析兩類。將統(tǒng)計學中傳統(tǒng)的參數(shù)統(tǒng)計與現(xiàn)代非參數(shù)統(tǒng)計方法有機結合為一體，將常用軟件EXCEL與統(tǒng)計專業(yè)軟件R語言有機結合為一體，突出應用統(tǒng)計特點和當代數(shù)據(jù)分析的要求，體系上具有最新統(tǒng)計理念和實用統(tǒng)計方法的特點。本書將統(tǒng)計學定義為分析數(shù)據(jù)信息的科學，用專門章節(jié)闡述了統(tǒng)計
閱讀本書只需要具備高等數(shù)學的知識，它側重概念、理論和方法的應用，有大量實際背景的例子有助于提高閱讀興趣。主要內(nèi)容介紹概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、理論、方法和應用，共分十章，它們是隨機事件與概率、隨機變量及其概率分布、多維隨機變量及其概率分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計、假設
《擴散過程推斷理論及其在生命科學中的應用》是一部理論和實踐相結合的參考圖書，是數(shù)學、統(tǒng)計學以及一些前沿學科生物信息學和生物學的不可或缺的學習參考用書。和已有的同類型圖書相比，本書是在一個框架下處理擴散用的模型和推斷，因此囊括了實際應用中所需的所有步驟，有基本的微分方程、概率論和統(tǒng)計知識即可學習該書。
本書是中國大學先修課程教材，按照《大學數(shù)學課程教學基本要求（2014年版）》編寫而成，內(nèi)容包括隨機事件與概率、隨機變量及其分布、大數(shù)定律與中心極限定理、統(tǒng)計量及其分布、參數(shù)估計、假設檢驗等。因高中生沒有多元函數(shù)積分學的基礎，故本書不涉及多元隨機變量的內(nèi)容。
書單推薦
