"體驗漢語口語教程(第2版)》適用于母語非漢語的外國人學習漢語口語。教材以《高等學校外國留學生漢語教學大綱·長期進修》為基礎確定教學等級,結合《漢語國際教育用音節(jié)漢字詞匯等級劃分》確定難度,并參考《國際漢語教學通用課程大綱》的“國際漢語教學話題及內容建議表”確定教學主題和教學內容。教材共10冊,分為初級(4冊)、準中級
《中國語言資源集·四川》依托前期四川91個方言調查點的數(shù)據(jù)資料,對調查點方言及口傳文化進行全面調查、記錄、描寫,通過科學整理和加工,建成大規(guī)模、可持續(xù)增長的多媒體語言資源庫,是對當代四川漢語方言最為全面的調查。91個點包括成都、郫縣、簡陽等,每個調查點的內容包括語音、詞匯、語法、口頭文化4個部分,采取列表方式展示全部數(shù)
本書為邏輯學通識讀本,可用于高校邏輯學課程教學,亦可供社會讀者學習和參考。它的突出特點是既注重邏輯學的科學性與系統(tǒng)性,又講求其通識性和實用性。一方面,對邏輯知識進行了系統(tǒng)介紹,包括形式邏輯和非形式邏輯;另一方面,提供了豐富的邏輯實例和邏輯能力測試訓練題目,并對其進行了科學分析。通過閱讀和學習,讀者可以在掌握邏輯知識的基
本書采用文字與圖表相結合的方式,直觀、細致地描寫了田野調查獲得的第一手方言語料,并結合歷史文獻資料,運用共時和歷時相結合的方法,在語音演變和語言類型學相關理論指導下,對“X-兒”形式音變的動因、演變過程和機制進行了探討。研究認為,河北方言中“X-兒”形式的音變過程,不是純語音變化過程,而是一個音義互動、聲韻互動互協(xié)的過
推廣和普及普通話是我國的基本語言政策,開展普通話水平測試是推廣普通話的重大舉措。在一定范圍內進行普通話水平測試,并逐步實行普通話等級證書上崗制度,標志著我國普及普通話工作走上了制度化、規(guī)范化、科學化的新階段。開展普通話水平測試工作,將大大加強推廣普通話工作的力度,加快速度,使“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針落到實
本書對社會活動中常見的文種進行了闡述,包含了各文種的概念、特點、類型、寫作格式及要領等。全書依次介紹了公文寫作基本知識、行政法定類公文寫作、章程制度類公文寫作、報告總結類公文寫作、憑證條據(jù)類公文寫作、經濟貿易類公文寫作、書信類公文寫作、禮儀類公文寫作、講話稿寫作等內容。附錄部分對科技論文、畢業(yè)論文、職稱論文的寫作進行了
本書是《當代漢字學》修訂版,《當代漢字學》是浙江省十二五規(guī)劃教材,十三五優(yōu)秀教材!懂敶鷿h字學》是目前理論最先進,體系最完善,學生經過努力學習之后收獲最大的教材!懂敶鷿h字學》優(yōu)點有兩個:一是構建了漢字表意理論體系;二是借鑒了裘錫圭先生《文字學概要》的長處,也大量舉例分析漢字形體如何表意。重點介紹漢字表意理論,是漢字學
2025勤思國際中文教育考研通關題庫寶典 漢碩考研354/445通用 套裝共2冊
調查研究是做好各項工作的基本功。坐在辦公室里都是問題,下去調研全是辦法。做好調查研究,寫好調研報告,可以為各行各業(yè)做好工作打下堅實的基礎。本書分為兩篇,共八章。上篇以“要做行動派——如何搞好調查研究”為主題,主要探討調查研究的實操原理和調研技巧,下篇以“結出好果實——如何寫好調研報告”為主題,主要探討調研報告的撰寫方法
《石城方言語法研究》描寫對象為江西省石城縣下水片方言龍崗話的共時語法系統(tǒng),系客家方言地點性的語法系統(tǒng)研究成果!妒欠窖哉Z法研究》內容包括:一是共時語法系統(tǒng)的詳細描寫,包括名詞(含一般名詞、方位詞、處所詞、時間詞)、代詞、動詞的體、形容詞、實詞衍音構詞、介詞、助詞、副詞、處置句、被動句、雙賓句、比較句、疑問句、“來、去