5G賦能,新聞業(yè)如何搭上新技術(shù)的快車(chē),描摹人生百態(tài)和時(shí)代變遷?萬(wàn)物皆媒,傳統(tǒng)媒體如何與新技術(shù)一起飛翔,始終不失與生俱來(lái)的本真?《5G的世界智慧媒體》多角度呈現(xiàn)5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)在新聞媒體中的運(yùn)用,以及對(duì)新聞行業(yè)和媒體生態(tài)產(chǎn)生的影響,為你打開(kāi)智慧媒體的大門(mén)。
“綠色鄉(xiāng)村傳播”的本質(zhì)是鄉(xiāng)村傳播學(xué)研究的主要內(nèi)容,本書(shū)只是在此基礎(chǔ)上增加“綠色”理念的傳播內(nèi)涵而已,將綠色傳播理念融入鄉(xiāng)村傳播研究之中,或者說(shuō)是將鄉(xiāng)村傳播與綠色傳播進(jìn)行融合研究,因?yàn)榫G色理念傳播是新時(shí)代傳播理念發(fā)展的必然趨勢(shì)!班l(xiāng)村傳播”是與“城市傳播”并舉的一個(gè)概念,是傳播學(xué)研究的本土化使然,對(duì)“鄉(xiāng)村傳播”一系類(lèi)問(wèn)題
本期的核心話題聚焦于算法!芭枷裨u(píng)論”是本刊的經(jīng)典欄目,也是媒介文化研究的永恒主題之一,本輯圍繞當(dāng)代偶像文化中的新現(xiàn)象——CP文化——刊發(fā)了兩篇文章。這一期“新媒介學(xué)理”欄目共刊發(fā)了5篇文章在《影像批評(píng)》欄目中,桂琳的《二次元青春片:全媒體時(shí)代青年文化的電影表達(dá)》以“青年異托邦”為關(guān)鍵概念,對(duì)一批“二次元青春片”展開(kāi)了
《數(shù)字迷城》的版是一本通俗易懂的暢銷(xiāo)書(shū),而在這次的第二版中,來(lái)自哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院的多名國(guó)際知名專(zhuān)家再次對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行了全面的修訂,增添了社交媒體、假新聞、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)威脅、隱私、人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)、自動(dòng)駕駛汽車(chē)、物聯(lián)網(wǎng)等當(dāng)下具有爭(zhēng)議的話題。
本書(shū)從專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵、主要學(xué)科知識(shí)點(diǎn)和課程體系、人才培養(yǎng)目標(biāo)要求和實(shí)現(xiàn)途徑、專(zhuān)業(yè)發(fā)展歷程和方向、職業(yè)發(fā)展、醫(yī)藥院校信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)特色、國(guó)內(nèi)外信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r這七大方面進(jìn)行論述,旨在使學(xué)生在入學(xué)初期就對(duì)本專(zhuān)業(yè)從產(chǎn)生、發(fā)展、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、所要解決的問(wèn)題,以及在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用有一個(gè)初步的、概
電子信息基礎(chǔ)——原理、設(shè)計(jì)與仿真
本書(shū)依據(jù)信息技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)大綱安排了相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)兼顧全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的考綱要求,以零基礎(chǔ)進(jìn)行講解,用實(shí)例引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí),深入淺出地介紹了Windows10操作系統(tǒng)和Office2016辦公軟件的基本操作方法。全書(shū)共分四章,內(nèi)容包括Windows10操作系統(tǒng)、字處理軟件Word2016、電子表格軟件Excel201
互聯(lián)網(wǎng)的中立性屬于一種極不為人所了解的民主博弈。表面看來(lái),這是一個(gè)技術(shù)性問(wèn)題,但背后其實(shí)隱藏著經(jīng)濟(jì)的、政治的和文化的博弈,包含著規(guī)制、治理、數(shù)據(jù)近用權(quán)平等之類(lèi)的問(wèn)題。本書(shū)編寫(xiě)初衷在于借諸一種清晰的語(yǔ)言和所有人都可以明了的方式,來(lái)闡釋這些問(wèn)題。
傳播學(xué)研究歷時(shí)較長(zhǎng),理論龐雜,傳播理論學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)學(xué)什么和怎么學(xué)的問(wèn)題。本書(shū)精選了43個(gè)經(jīng)典傳播理論,在有限的篇幅里呈現(xiàn)了經(jīng)典傳播理論的理論溯源和核心觀點(diǎn),并結(jié)合中國(guó)本土的傳播環(huán)境和新媒體技術(shù)環(huán)境進(jìn)行了創(chuàng)新解讀。本書(shū)利用相關(guān)學(xué)術(shù)論文的案例解讀,引導(dǎo)讀者去體會(huì)傳播理論與研究對(duì)象相結(jié)合的路徑,并通過(guò)學(xué)術(shù)訓(xùn)練的研究設(shè)計(jì),培養(yǎng)
作者首先對(duì)“微傳播”與“傳統(tǒng)傳播”的區(qū)別、社會(huì)主義核心價(jià)值觀微傳播的基本內(nèi)涵、主要特征、功能作用、基本原則等內(nèi)容進(jìn)行了研究;其次,以郭明義微博、福建師大“五微五陣地”、核心價(jià)值觀微電影、共青團(tuán)中央、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”為例,分析了社會(huì)主義核心價(jià)值觀微傳播現(xiàn)狀與;再次,針對(duì)當(dāng)下社會(huì)主義核心價(jià)值觀微傳播存在的問(wèn)題和傳統(tǒng)傳播模式存在