為加強社會心理服務(wù)領(lǐng)域高素質(zhì)人才隊伍建設(shè)與發(fā)展，全國28個省(直轄市、自治區(qū))的師范大學(xué)或著名高校的心理學(xué)單位共同發(fā)起全國社會心理服務(wù)崗位培訓(xùn)項目。本書為該項目初級心理咨詢師培訓(xùn)的線下使用教材，全書包含4個模塊共10章。第-模塊是心理服務(wù)基礎(chǔ)，包括第-章“心理健康服務(wù)概論與職業(yè)倫理”、第二章“心理學(xué)基礎(chǔ)”。第二模塊是識

本書共分為四章：第一章為概論，主要對“公共空間”和“公共文化空間”兩個概念進行內(nèi)涵梳理與意義闡釋。第二、三、四章則選擇常見城市公共文化建筑類型作為研究對象，深入討論各種文化空間的變化演進、建設(shè)情況與基本特征，以及所發(fā)揮的作用。本書從空間社會學(xué)基礎(chǔ)研究的角度為相關(guān)研究人員了解我國城市公共空間建設(shè)的發(fā)展與變化提供了窗口，具

本書介紹了即使進行反駁也不會冷場的說話方式、面對說話啰唆的人時的交流方式，以及在短時間內(nèi)取得共鳴的方法。

本書講述了社會心理學(xué)的歷史、概念和主要理論,探討那些定義了這門學(xué)科的經(jīng)典研究,介紹了社會心理學(xué)的主要思想家,并且展示了他們的個人歷史如何激勵他們理解人與人以及與我們生活的社會之間的聯(lián)系。從最初的學(xué)科思想到最前沿的發(fā)展,克里斯普展示了社會心理學(xué)如何與日常生活密切相關(guān)。

本書以“跨文化傳播與輿情”為主題。面對嚴(yán)峻復(fù)雜的國際輿論場,如何做好國際輿情的動態(tài)監(jiān)測與預(yù)警,如何讓涉華正面聲音“破圈”并突出重圍、補足國際輿論較量中的“逆差”,有效提升國際話語權(quán),優(yōu)化對外傳播效果,是當(dāng)前學(xué)界業(yè)界關(guān)注的議題。本書聚焦涉華國際輿情,研究其傳播趨勢、情緒走向、信源情況、傳播網(wǎng)絡(luò)特征等問題,分析國際輿情的傳

本書共10章，包括老年人人際關(guān)系、老年人溝通禮儀、老年人常見的溝通障礙、與視聽障礙老年人的溝通、與認(rèn)知障礙老年人的溝通、與心理障礙老年人的溝通、與社區(qū)居家養(yǎng)老老年人的溝通、與養(yǎng)老機構(gòu)老年人的溝通、與安寧療護期老年人的溝通等。

本書主要介紹了馬歇爾·盧森堡博士的溝通方式,主要分為四個步驟:觀察、感受、需要和請求。通過分析孩子們在學(xué)校、家庭、社會當(dāng)中可能會遇到的各種狀況,介紹非暴力溝通在不同場景下的應(yīng)用,一些案例也可以幫助讀者認(rèn)識到暴力溝通并不僅僅是用難聽的話去傷害對方,有時一些不經(jīng)意的語言或者表情、語氣也會傷害到他人。希望孩子們能夠通過閱讀這

本書從一個親歷者的視角分析網(wǎng)絡(luò)用戶的行為和心理，研究互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對于現(xiàn)代社會運轉(zhuǎn)的深層次影響，并進一步探討人與互聯(lián)網(wǎng)互相依存、互相影響的共存方式。本書首先概述互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程，總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)運行的三個基本條件，描述當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)用戶的生活狀態(tài)和內(nèi)在需求體系，以此作為研究網(wǎng)絡(luò)用戶行為和心理的基礎(chǔ)。然后針對社交網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)購

本書是第2版，在第1版的基礎(chǔ)上加入最新國內(nèi)外社會心理學(xué)的研究成果和理論精華，強調(diào)課程思政，以人的心理行為為出發(fā)點，全面系統(tǒng)地介紹了社會心理學(xué)的基礎(chǔ)理論與研究觀點。與其他同類教材相比，本書新增加了社會化、心理健康、人格培育等內(nèi)容；并在每章后附有原創(chuàng)研究閱讀資料，將理論研究與實踐應(yīng)用相結(jié)合，在啟發(fā)讀者思考的同時，幫助讀者進

社群運營是掌握私域流量的重要抓手，強大的私域社群能夠準(zhǔn)確切中用戶痛點，滿足用戶真實的需求，持續(xù)增加用戶忠誠度并讓用戶持續(xù)產(chǎn)生復(fù)購，同時還會成為用戶的精神港灣，但卻很少有一本書能夠讓我們系統(tǒng)性地了解如何做好私域社群運營，《打造強大的私域社群》恰恰解決了這一關(guān)鍵問題。 作者是英國知名社群運營大師，是蘋果、亞馬遜、谷歌、F