本書從臨床實(shí)際出發(fā)，立足耳鼻咽喉頭頸外科�？谱o(hù)理的需求特點(diǎn)，涵蓋了耳鼻咽喉頭頸外科護(hù)理專業(yè)的新成果、新技術(shù)和新進(jìn)展。全書共七章，內(nèi)容涉及耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)常見(jiàn)病、多發(fā)病、疑難危重病的病因、臨床表現(xiàn)、檢查、診斷與鑒別診斷、治療/處理原則、護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)、護(hù)理診斷/問(wèn)題、護(hù)理措施、健康指導(dǎo)等內(nèi)容，并包含耳鼻咽喉頭頸外科常用護(hù)

本書由中南大學(xué)湘雅口腔醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院等醫(yī)院合作編寫，主要介紹口腔的解剖與生理、口腔基本檢查、椅旁四手操作技術(shù)、口腔�？撇僮骷夹g(shù)、口腔門診醫(yī)療急救技能、口腔醫(yī)院感染管理與控制、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)護(hù)理、牙體牙髓病護(hù)理、牙周病護(hù)理、口腔黏膜病護(hù)理、口腔修復(fù)護(hù)理、口腔種植護(hù)

本書結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，采用模塊化設(shè)計(jì)，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為中心，理實(shí)一體，學(xué)做合一”，突出實(shí)踐性，力求實(shí)現(xiàn)情境化教學(xué)。本書共分為7個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，26個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都設(shè)有任務(wù)工單，任務(wù)工單中設(shè)置了任務(wù)描述、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)分析、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)總結(jié)。為了更好地完成任務(wù)，本書還有配套的相關(guān)資訊，如以二維碼

本書匯集了醫(yī)務(wù)人員與患兒及其家庭共度的真實(shí)瞬間，以兒童成長(zhǎng)旅程的每一個(gè)關(guān)鍵階段為核心脈絡(luò)，從新生兒的希望之光，到移植患兒重生的勇氣、血液腫瘤患兒不屈的抗?fàn)帯⒑币?jiàn)病患兒的獨(dú)特旅程，再到慢性病患兒日常中的堅(jiān)持與成長(zhǎng)，精選了53個(gè)真實(shí)案例。以醫(yī)護(hù)人員的視角，運(yùn)用敘事護(hù)理的理念與核心技術(shù)，分享在照護(hù)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、策略、體會(huì)和啟

1.第四輪修訂概況自2018年全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育（專科起點(diǎn)升本科、專科）臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)第四輪規(guī)劃教材出版以來(lái)，為整體提升我國(guó)醫(yī)療教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量做出了重要貢獻(xiàn)。在首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)的評(píng)選中，有12種獲得職業(yè)教育與繼續(xù)教育類教材建設(shè)獎(jiǎng)（1種榮獲特等獎(jiǎng)），從眾多參評(píng)教材中脫穎而出，得到了專家的廣泛認(rèn)可。第五輪

本教材為高等職業(yè)教育�？谱o(hù)理類專業(yè)十四五規(guī)劃教材之一、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)十四五規(guī)劃教材之一。本教材包括十一章，涵蓋院前急救、心肺腦復(fù)蘇、休克、創(chuàng)傷、急性中毒、災(zāi)害救援、環(huán)境及理化因素?fù)p傷、常見(jiàn)急危重癥救護(hù)、常用急救技術(shù)等，緊跟知識(shí)更新的速度，對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求，及時(shí)吸收了新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝；使教學(xué)內(nèi)容緊跟臨床急

護(hù)理工作在我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮著十分重要的作用，廣大護(hù)理工作者在協(xié)助臨床醫(yī)療的診治、促進(jìn)患者疾病康復(fù)、減輕身體疼痛、增進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧等方面肩負(fù)著大量工作。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和精準(zhǔn)醫(yī)療的開(kāi)展，護(hù)理工作需要不斷向更寬、更精細(xì)的領(lǐng)域發(fā)展。本書從臨床護(hù)理的實(shí)際出發(fā)，涵蓋臨床多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，充分吸收了近幾年的護(hù)理新理論、新

本書為本版醫(yī)學(xué)專業(yè)圖書。本書著重介紹了循環(huán)系統(tǒng)疾病護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病護(hù)理、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病護(hù)理等內(nèi)容，體現(xiàn)了當(dāng)代護(hù)理學(xué)的水平，在貼近臨床護(hù)理工作實(shí)際的同時(shí)，又緊密結(jié)合護(hù)理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。內(nèi)容條理清晰，論述簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，實(shí)用性較強(qiáng)，便于理解和記憶，有助于護(hù)理人員提高

《護(hù)理倫理學(xué)》是全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十四五”規(guī)劃教材的重要組成部分。本教材專注于探討護(hù)理實(shí)踐中的道德問(wèn)題和道德行為，旨在培養(yǎng)高職護(hù)理學(xué)生在倫理道德方面的素養(yǎng)和決策能力。護(hù)理倫理學(xué)不僅是一門理論學(xué)科，更是一門實(shí)踐應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科，它深入剖析了護(hù)理人員在護(hù)理活動(dòng)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范、原則和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)本教材，學(xué)生

基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)是護(hù)理專業(yè)課程體系中的專業(yè)核心課程，是護(hù)理專業(yè)學(xué)生的必修課，是銜接基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程和臨床護(hù)理專業(yè)課程的橋梁課程，為臨床各�？谱o(hù)理提供了必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，是護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的主要內(nèi)容之一。本教材編寫的思路是“以護(hù)理崗位要求為主導(dǎo)，以護(hù)理程序?yàn)榭蚣埽�以護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力為目標(biāo)”，