《新經(jīng)典日本語(yǔ)基礎(chǔ)教程第三冊(cè)：第三版》是以高等院校零起點(diǎn)學(xué)生為對(duì)象，以培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為目標(biāo)編寫而成的。《新經(jīng)典日本語(yǔ)基礎(chǔ)教程？第三版》共八冊(cè)(主教材第一至第四冊(cè)、同步練習(xí)冊(cè)第一至第四冊(cè))，分別對(duì)應(yīng)日語(yǔ)專業(yè)一、二年級(jí)的四個(gè)學(xué)期�；�礎(chǔ)教程第三冊(cè)由16課構(gòu)成。第三版的修訂內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)目標(biāo)修訂、會(huì)話內(nèi)

《新經(jīng)典日本語(yǔ)高級(jí)教程第一冊(cè)(第三版)》是以日語(yǔ)專業(yè)三年級(jí)學(xué)生為對(duì)象，以培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯等綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為目標(biāo)的教材�！缎陆�(jīng)典日本語(yǔ)高級(jí)教程？第三版》在教學(xué)理念和教學(xué)模式的探索與創(chuàng)新上做了大膽嘗試。在編寫設(shè)計(jì)中，主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：打破傳統(tǒng)的模式，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以輸出為驅(qū)動(dòng)，以任務(wù)

《新經(jīng)典日本語(yǔ)聽力教程第三冊(cè)(第三版)》依據(jù)《外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的培養(yǎng)目標(biāo)、能力要求以及課程體系要求編寫而成。同時(shí)，在日語(yǔ)能力培養(yǎng)方面參照《日語(yǔ)教育標(biāo)準(zhǔn)2010》(日本國(guó)際交流基金會(huì))為基準(zhǔn)的進(jìn)階式日語(yǔ)能力設(shè)計(jì)模式。本教材是日語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)第1學(xué)期的聽力課程用書，由中日兩國(guó)長(zhǎng)期從事日語(yǔ)教育的一線教師共同努力

本書是一本研究基于信息技術(shù)的高校日語(yǔ)教學(xué)方法創(chuàng)新的理論著作。信息技術(shù)是高校日語(yǔ)教學(xué)的加速劑。我們要利用信息技術(shù)的多維優(yōu)勢(shì)推進(jìn)高校日語(yǔ)教學(xué)方法的創(chuàng)新。本書簡(jiǎn)要闡述了信息技術(shù)、高校日語(yǔ)教學(xué)的基本知識(shí)；深入探討了基于信息技術(shù)的高校日語(yǔ)微課教學(xué)、基于信息技術(shù)的高校日語(yǔ)慕課教學(xué)、基于信息技術(shù)的高校日語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)、基于信息技術(shù)的

考研日語(yǔ)是針對(duì)考研外語(yǔ)選擇日語(yǔ)的考生，一般難度較英語(yǔ)會(huì)低一些。本書針對(duì)考研日語(yǔ)203大綱考點(diǎn)，涵蓋考生必須掌握的重點(diǎn)句型�；�礎(chǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)精選1000道題，題目較為簡(jiǎn)單，句子較為簡(jiǎn)短，考察目的很直接，旨在讓考生弄懂考點(diǎn)，并進(jìn)行練習(xí)。目前市場(chǎng)上針對(duì)考研的圖書中，真題、詞匯、語(yǔ)法的種類比較多，但練習(xí)題目比較缺乏，我社已出版圖書

《綜合日語(yǔ)》(第1—4冊(cè))是面向中國(guó)高等院校日語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段核心課程的教材，由中日兩國(guó)從事日語(yǔ)教學(xué)與研究的專家學(xué)者全面合作編寫。自2004年第1版、2009年修訂版問世以來(lái)，受到國(guó)內(nèi)外日語(yǔ)界的廣泛關(guān)注和好評(píng)，成為眾多高校日語(yǔ)專業(yè)的首選教材。第3版保持了修訂版的主要框架，以課文、解說、練習(xí)為主教材的基本結(jié)構(gòu)，以內(nèi)容、話題

本書針對(duì)全國(guó)碩士研究生招生考試公共外語(yǔ)科目——日語(yǔ)(科目代碼203)，參照教育部考試中心最新修訂的《高教版2024年全國(guó)碩士研究生招生考試日語(yǔ)考試大綱(非日語(yǔ)專業(yè))》編寫，主要面向?qū)⑷照Z(yǔ)作為公共外語(yǔ)參加全國(guó)碩士研究生招生考試的考生。本書由三大部分構(gòu)成：第一部分為全國(guó)碩士研究生招生考試日語(yǔ)試題題型分析及重點(diǎn)語(yǔ)法講解。以歷

教材分五個(gè)年代進(jìn)行編寫，即：古代前期、古代后期、中世、近世、近代。采用點(diǎn)面結(jié)合、重點(diǎn)帶一般的手法，對(duì)重點(diǎn)作家、作品進(jìn)行重點(diǎn)介紹，對(duì)其他做一般性介紹，突出每個(gè)階段的代表性文學(xué)流派和代表作家及作品。在每個(gè)單元課后都編排了配套練習(xí)。本次修訂幅度較大，在每個(gè)文學(xué)史時(shí)期都加入了中國(guó)的作家及文學(xué)現(xiàn)象對(duì)日本造成的影響。突出以馬克思主

本書包含日語(yǔ)入門的全部基礎(chǔ)知識(shí)，讀者學(xué)完后應(yīng)對(duì)日本語(yǔ)能力考試N5綽綽有余，也可以挑戰(zhàn)N4。全書分為三個(gè)部分：第一部分，作者通過風(fēng)趣幽默的方式向讀者傳授學(xué)好日語(yǔ)方法，介紹日語(yǔ)的平假名、片假名、發(fā)音技巧、常用寒暄語(yǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)。第二部分，本書日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)為主線，以十二課的篇幅，引領(lǐng)讀者展開深入學(xué)習(xí)。每一課均配有課文、例句、練

本教材為湖南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系本科生教材，全書共分10講，以理論為引領(lǐng)，實(shí)踐做指導(dǎo)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的外語(yǔ)教育理念和方法，吸納國(guó)內(nèi)外日語(yǔ)教育研究成果，從歷史與現(xiàn)實(shí)、語(yǔ)言與思維、習(xí)得與學(xué)習(xí)、策略與方法等視角兼收并蓄講述，最后落腳到教與學(xué)，思考教誰(shuí)、教什么、如何教如何教好等問題。全書在內(nèi)容上基本覆蓋了日語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與能力