本書是以作者自己陪伴孩子走過初中三年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，分享的一系列家庭教育方法的家教圖書。初中三年在孩子的學(xué)習(xí)生涯中起著承上啟下的作用，是非常重要的一個(gè)時(shí)期，在這一時(shí)期，父母的教育不能再隨心所欲，要給孩子進(jìn)行人生規(guī)劃，讓孩子在明確的人生目標(biāo)中有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、閱讀、思考人生，參加豐富多彩的能力提升活動(dòng)，為未來做好準(zhǔn)備。本書

本書是一本育兒圖書,本書從蒙氏家庭觀察到環(huán)境布置,為父母解決0~5歲孩子的關(guān)鍵性教養(yǎng)問題,提供數(shù)十個(gè)蒙氏活動(dòng)的步驟詳解,培養(yǎng)孩子實(shí)踐、感官、語言、智力4大核心能力,為父母提供了切實(shí)可行的家教指南。主要包括大人如何給予幫助、培養(yǎng)獨(dú)立能力、聯(lián)想學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、戴著眼罩進(jìn)行目視工作、數(shù)字木片(配合使用數(shù)字棒)等內(nèi)容。通俗的解讀

本書是作者多年從事家庭教育工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，全書圍繞0-6歲孩子的日常養(yǎng)育問題，從父母面臨的高頻育兒挑戰(zhàn)人手，通過真實(shí)的育兒案例，解讀孩子的內(nèi)心及行為背后的原因，從而讓父母更懂孩子，讓孩子享受更好的家庭教育。

本書主要包括“初中是人生的關(guān)鍵階段，和孩子一起面對(duì)成長(zhǎng)的難題”“維護(hù)初中孩子的自尊心，越過親子溝通的障礙”等內(nèi)容。全面、系統(tǒng)地介紹了有關(guān)初中階段孩子教育和成長(zhǎng)的突出問題，既有生動(dòng)的故事，又有通俗易懂的理論剖析。

本書根據(jù)作者給家長(zhǎng)宣講的課程講義改編，共十二章，由“人生錨點(diǎn)”“家教要素”“成長(zhǎng)主題”“提升空間”四個(gè)部分組成。本書秉持父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上的理念，以建立成長(zhǎng)型家庭為目標(biāo)，以家教的重點(diǎn)難點(diǎn)為生發(fā)點(diǎn)，以涵蓋育兒主要問題為框架，以經(jīng)典的智慧書為根基，以專業(yè)的研究成果為依據(jù)，以鮮活的現(xiàn)實(shí)案例為連接，站在打造家長(zhǎng)通識(shí)課的

本書講述了一位心理咨詢師媽媽對(duì)自己孩子的非主流教育方式，解密如何把孩子培養(yǎng)成眾人口中的“別人家的孩子”。雖然從來不奔忙于補(bǔ)習(xí)班，但作者仍然用自己獨(dú)特的方式幫助孩子斬獲多項(xiàng)國(guó)際國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)、英語大獎(jiǎng)，并激勵(lì)孩子通過自學(xué)，從小學(xué)跳級(jí)考入中學(xué)，把不愛體育運(yùn)動(dòng)的孩子培養(yǎng)成滑雪場(chǎng)上年紀(jì)最小的助教。他們?cè)�去珠峰腳下探尋生命的源頭，去地

本書分析68個(gè)典型成長(zhǎng)問題，讀懂孩子的心理需求，培養(yǎng)孩子健康的身心品質(zhì)。為人父母，第一節(jié)課就是要明白世上沒有百分百完美的父母。父母也會(huì)犯錯(cuò)，尤其是當(dāng)孩子讓父母失去耐心，變得焦慮、困惑甚至絕望的時(shí)候。如果親子關(guān)系每時(shí)每刻都是劍拔弩張的狀態(tài)，父母似乎不再是一個(gè)讓人愉悅的角色。養(yǎng)育孩子不僅僅需要愛，父母可以有意識(shí)地學(xué)習(xí)與孩子

《家庭儀式傳播研究》援用傳播的儀式觀、儀式傳播、互動(dòng)儀式理論等傳播學(xué)理論，論證了儀式和傳播的同一性，并結(jié)合中國(guó)本土的家庭儀式實(shí)踐，提出家庭儀式傳播的概念，即家庭成員之間形式化的、重復(fù)性的、象征性的、情感性的符號(hào)互動(dòng)行為。象征是家庭儀式作為傳播行為的核心屬性，也是家庭儀式傳播區(qū)別于家庭常規(guī)的重要特征。通過實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)

在家庭教育中，爸爸一定要重視與孩子溝通，因?yàn)闇贤ㄊ怯H子相處的重要方式，也是開展親子教育的重要渠道。如果沒有溝通，不管是親子相處還是家庭教育，都會(huì)面臨很大的困境，甚至無法開展下去。面對(duì)孩子，爸爸時(shí)刻都要有照鏡子的心理，時(shí)刻保持警醒，以讓自己做得更好，給孩子留下正面、積極的印象。

孩子寫作業(yè)拖延；孩子遇到難題就退縮；孩子作息不規(guī)律；孩子過度追星；孩子缺少共情能力……本書總結(jié)了家長(zhǎng)在教育子女過程中必須重視的98個(gè)常見問題，涵蓋學(xué)習(xí)方法、師生關(guān)系、親子關(guān)系、習(xí)慣養(yǎng)成、人生理想等方面，分析問題的成因，解讀孩子的心理，給出行之有效的解決方法，幫助家長(zhǎng)與孩子和諧相處，助力孩子健