本書收錄的故事不一定經(jīng)典，但一定是書寫者的真誠表達(dá)，是他們對教育理想執(zhí)著追求的足跡。如果你能靜下心來，仔細(xì)品味，在字里行間，在故事情節(jié)里，就會觸摸到書寫者的心跳與脈搏，或許會與他（她）產(chǎn)生共鳴和共情，或會心一笑，或心有所動。這些故事已經(jīng)樹立了新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的群像，那么真切，那么生動，煥發(fā)著誘人的魅力。

本書涉及認(rèn)知心理學(xué)、教育心理學(xué)和教育神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域，分成四部分內(nèi)容�！蠡�于證據(jù)的教育與學(xué)習(xí)科學(xué)：主題有如何在應(yīng)用學(xué)習(xí)研究成果中講證據(jù)、用證據(jù)，如何看待直覺，如何辨析學(xué)習(xí)的常見迷思；◇人類認(rèn)知過程的基礎(chǔ)知識：主題有感知、注意、記憶等最新研究成果；◇有效學(xué)習(xí)的策略：尤其詳細(xì)闡釋了間隔練習(xí)、交錯學(xué)習(xí)、精細(xì)加工、具體例子、雙重

本書系高考滿分作文得主、《且讀且思》作者白杏玨的高中讀書筆記，記載她如何與周國平、簡媜、紀(jì)德、梭羅、史鐵生等優(yōu)秀作家對話，汲取精神營養(yǎng)，學(xué)會理性閱讀、獨立思考，最終實現(xiàn)從應(yīng)試寫作中突圍獲勝。白杏玨母校廈門一中副校長，特級教師，正高級教師，福建省教學(xué)名師，福建省中小學(xué)語文學(xué)科帶頭人鐘斌老師及其工作團(tuán)隊王堅、袁水林、張嘉星

本書主要內(nèi)容講述了孩子在寫作或作文中的思維拓展的問題，寫作實戰(zhàn)訓(xùn)練以及作品賞析與點評。主要從宏觀上、從角思維等方面來講。叢書共分為三冊，其中第一冊分6篇，第一篇講寫作興趣挖掘，第二篇講寫作困難，第三篇講寫作思維拓展，第四篇講如何超越寫作技巧，第五篇講體驗式寫作訓(xùn)練營，第六篇講作家編劇等成功人士講解寫作。第二冊主要講述了

本書主要內(nèi)容講述了孩子在寫作或作文中的思維拓展的問題，寫作實戰(zhàn)訓(xùn)練以及作品賞析與點評。主要從宏觀上、從角思維等方面來講。叢書共分為三冊，其中第一冊分6篇，第一篇講寫作興趣挖掘，第二篇講寫作困難，第三篇講寫作思維拓展，第四篇講如何超越寫作技巧，第五篇講體驗式寫作訓(xùn)練營，第六篇講作家編劇等成功人士講解寫作。第二冊主要講述了

本書主要內(nèi)容講述了孩子在寫作或作文中的思維拓展的問題，寫作實戰(zhàn)訓(xùn)練以及作品賞析與點評。主要從宏觀上、從角思維等方面來講。叢書共分為三冊，其中第一冊分6篇，第一篇講寫作興趣挖掘，第二篇講寫作困難，第三篇講寫作思維拓展，第四篇講如何超越寫作技巧，第五篇講體驗式寫作訓(xùn)練營，第六篇講作家編劇等成功人士講解寫作。第二冊主要講述了

本書按照高中數(shù)學(xué)課程內(nèi)容主線——函數(shù)、幾何與代數(shù)、概率與統(tǒng)計展開，全書共十二章。前三章介紹研究問題、理論基礎(chǔ)，解析高中數(shù)學(xué)課程內(nèi)容主線；第四至七章是函數(shù)主線，包括數(shù)系擴(kuò)充、函數(shù)的概念與性質(zhì)、基本初等函數(shù)（指數(shù)、對數(shù)、三角函數(shù)）、微積分內(nèi)容；第八至十章是幾何與代數(shù)主線，包括向量、向量與立體幾何初步、平面解析幾何內(nèi)容；第十

這本書大概的內(nèi)容是什么呢？ 第1章：作者講述當(dāng)下家庭教育教育中的各種悖論：努力卷的父母，一心想扶起只想躺的孩子；多少父母對孩子不計回報的愛，成了子女最大的負(fù)擔(dān)…… 第2章：闡述大家對學(xué)校教育、自我教育的誤區(qū)。闡明了重教輕育是大多數(shù)教育問題的癥結(jié)。 第3章：作者探討了商業(yè)和教育這兩個看似無關(guān)的

本書是全國首套專為中學(xué)日語學(xué)生設(shè)計的分級閱讀教材的中級分冊，面向高中階段的日語學(xué)生編寫，也適用于具有初中級以上日語水平的社會學(xué)習(xí)者。本書旨在幫助學(xué)生通過真實、生動的日語語篇材料，熟練掌握基礎(chǔ)階段的單詞、語法和應(yīng)用，提高閱讀速度和質(zhì)量，提升語言能力和學(xué)生發(fā)展所應(yīng)具備的核心素養(yǎng)。 本書共有40篇文章，每篇文章中包括正文、關(guān)

素養(yǎng)日語分級閱讀(初級)