本書(shū)依據(jù)教育部“2017年高校形勢(shì)與政策教育教學(xué)要點(diǎn)”及當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)進(jìn)行編寫(xiě)?傮w上看,全書(shū)在內(nèi)容上有如下特色:第一,系統(tǒng)性強(qiáng)。本書(shū)在整體結(jié)構(gòu)、素材的選擇上,撇開(kāi)以往教材內(nèi)容陳舊,理論與實(shí)踐相結(jié)合。第二,可讀性強(qiáng)。全書(shū)在有限的篇幅里,按照貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則,在深度進(jìn)行理論剖析的基礎(chǔ)上,從不同叫的闡述和分析了當(dāng)
由王志東主編的《山東道德模范建設(shè)理論與實(shí)踐研究》從理性角度,放眼山東歷朝歷代的道德模范推舉成因和過(guò)程和意義,尤其是當(dāng)代山東道德典范的推舉活動(dòng),將其作為研究對(duì)象,試圖揭示“山東好人”“時(shí)代楷!蓖七x背后的社會(huì)價(jià)值、時(shí)代價(jià)值和道德**作用,為更好地進(jìn)行有中國(guó)特色社會(huì)主義思想道德建設(shè)提供理論參考。
動(dòng)漫文化集娛樂(lè)、經(jīng)濟(jì)、知識(shí)傳承、藝術(shù)、教育等功能于一體,被越來(lái)越多的年齡層所接納,已經(jīng)在世界范圍內(nèi)展現(xiàn)出強(qiáng)大的影響力。中國(guó)動(dòng)漫文化近十年來(lái)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,作品數(shù)量大幅度增加、產(chǎn)業(yè)價(jià)值驟增、受眾面逐步擴(kuò)大。但中國(guó)動(dòng)漫文化的發(fā)展仍面臨著觀(guān)念偏差、量多質(zhì)低、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)弱等多重困難。本書(shū)介紹了動(dòng)漫文化思想教育功能的基
本書(shū)由中共肇慶市委宣傳部、肇慶市文明辦編寫(xiě)而成,全書(shū)分為四部分,主要擇取近年來(lái)在肇慶市平凡崗位上有突出貢獻(xiàn)的人的先進(jìn)事例,展現(xiàn)肇慶人積極向上的精神風(fēng)貌。他們用切實(shí)的行動(dòng)認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)帶給周?chē)四7读α,傳遞正能量,傳播肇慶特色文化,形成弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量的社會(huì)新風(fēng),共同創(chuàng)建全國(guó)
成人儀式思想道德教育研究
撫順市教育局為全面貫徹落實(shí)習(xí)***的要求,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),充分利用本地特有的學(xué)雷鋒資源,成立了雷鋒幼兒教育集團(tuán)。他們以傳承雷鋒精神為主線(xiàn),以辦中國(guó)式幼兒園為目標(biāo),以系好人生**?圩訛楹诵慕逃齼r(jià)值觀(guān),打造 讓雷鋒精神*多一點(diǎn)兒的有夢(mèng)想、有創(chuàng)新、有特色、有質(zhì)量的學(xué)前教育!独卒h的故事》繪本將作為集團(tuán)幼兒園的
撫順市教育局為全面貫徹落實(shí)習(xí)***的要求,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),充分利用本地特有的學(xué)雷鋒資源,成立了雷鋒幼兒教育集團(tuán)。他們以傳承雷鋒精神為主線(xiàn),以辦中國(guó)式幼兒園為目標(biāo),以系好人生**?圩訛楹诵慕逃齼r(jià)值觀(guān),打造 讓雷鋒精神*多一點(diǎn)兒的有夢(mèng)想、有創(chuàng)新、有特色、有質(zhì)量的學(xué)前教育。《雷鋒的故事》繪本將作為集團(tuán)幼兒園的
《革命家的品格》選取了21位革命家有關(guān)情操修養(yǎng)的理論與實(shí)踐的活動(dòng)片斷進(jìn)行描述,每位革命家的事跡分為四部分:*部分是主人公情操修養(yǎng)經(jīng)典提要,第二部分是生平簡(jiǎn)介,第三部分是情操修養(yǎng)實(shí)踐,第四部分是歷史評(píng)說(shuō)。書(shū)稿的宗旨是使讀者深入了解主人公的的修養(yǎng)實(shí)踐和人格魅力,從革命家的人生實(shí)踐中進(jìn)一步感受革命修養(yǎng)的偉大力量,從中受到教益