本書(shū)首先簡(jiǎn)要介紹了音樂(lè)教育的一些相關(guān)知識(shí)；其次，簡(jiǎn)要分析了聲樂(lè)教學(xué)的理論，我國(guó)高校聲樂(lè)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，高校聲樂(lè)教學(xué)中表演要素與藝術(shù)處理、表演心理研究、歌唱技巧、表演排練與舞臺(tái)實(shí)踐；最后，闡述了教學(xué)中的其他問(wèn)題。

本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：緒論、聲樂(lè)教學(xué)的相關(guān)理論綜述、當(dāng)代聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)與方法概述、當(dāng)代聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)的理性化建設(shè)、創(chuàng)新視角下聲樂(lè)教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)、創(chuàng)新視角下聲樂(lè)教學(xué)的演唱藝術(shù)、創(chuàng)新視角下聲樂(lè)教學(xué)的表演藝術(shù)、創(chuàng)新視角下聲樂(lè)教學(xué)新方法與應(yīng)用探討。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：美聲唱法概述、美聲唱法的發(fā)音器官及發(fā)聲技巧、美聲唱法的呼吸器官及呼吸技巧、美聲唱法的共鳴器官及共鳴技巧、美聲唱法的教學(xué)形式及注意的問(wèn)題、美聲作品中演唱處理的技巧。

高校聲樂(lè)教學(xué)改革與策略研究

本書(shū)是針對(duì)音樂(lè)愛(ài)好者的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣而量身編寫(xiě)的樂(lè)理知識(shí)教程。本書(shū)分為4個(gè)學(xué)習(xí)階段，共9章72課內(nèi)容。階段講解了五線(xiàn)譜的基礎(chǔ)知識(shí)及中音區(qū)的7個(gè)音符，并通過(guò)歌曲實(shí)戰(zhàn)鞏固中音區(qū)的知識(shí)；第二階段講解了高音區(qū)的7個(gè)音符，并通過(guò)流行歌曲實(shí)戰(zhàn)鞏固高音區(qū)的知識(shí)；第三階段講解了低音區(qū)的7個(gè)音符，其他音符及常用的音樂(lè)符號(hào)，并通過(guò)老歌

本書(shū)是為學(xué)習(xí)樂(lè)器的兒童定制的一本樂(lè)理知識(shí)練習(xí)冊(cè)。在兒童學(xué)習(xí)樂(lè)器的過(guò)程中，樂(lè)理是很重要的部分，擁有扎實(shí)的樂(lè)理基礎(chǔ)可以幫助兒童更輕松的讀譜，提高學(xué)習(xí)樂(lè)器的效率。本書(shū)分為12章，第1章至第4章包括五線(xiàn)譜基礎(chǔ)知識(shí)、中音區(qū)7個(gè)音符的練習(xí)；第5章至第7章是對(duì)高音區(qū)7個(gè)音符的練習(xí)；第8章至第10章是對(duì)低音區(qū)7個(gè)音符的練習(xí)；第11章和

本書(shū)根據(jù)作者多年對(duì)國(guó)際聲音訓(xùn)練方法的學(xué)習(xí)、研究與一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所編，從聲音與身體的肌肉組織、骨骼、呼吸系統(tǒng)、發(fā)音器官關(guān)聯(lián)的生理性寫(xiě)到聲音與角色塑造的情感表達(dá)關(guān)聯(lián)的心理性，對(duì)人體發(fā)聲的原理、影響發(fā)聲的生理學(xué)因素、身體能量與情感情緒對(duì)聲音角色塑造的影響，以及國(guó)內(nèi)外聲音訓(xùn)練方法應(yīng)用現(xiàn)狀等的內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)分析，尤對(duì)聲音訓(xùn)練方法的

本書(shū)按照音樂(lè)基本知識(shí)的內(nèi)容，由淺入深進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)習(xí)者可以在圖書(shū)指導(dǎo)下，完成單音的認(rèn)、聽(tīng)、音程、和弦，及聽(tīng)、記、寫(xiě)、讀、識(shí)別大小調(diào)等方面的知識(shí)，能為學(xué)習(xí)者走向更高一層的音樂(lè)學(xué)習(xí)墊定基礎(chǔ)。其目的是使不同年齡的學(xué)習(xí)者掌握、理解音樂(lè)的基本理論，提高視、唱和聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練的能力。全書(shū)可實(shí)現(xiàn)“掃碼聽(tīng)音”，通過(guò)掃描二維碼獲取音頻，隨

本書(shū)共分八章。內(nèi)容包括：2/4拍一拍時(shí)值節(jié)奏訓(xùn)練曲譜、2/4拍兩拍時(shí)值節(jié)奏訓(xùn)練曲譜、3/8拍節(jié)奏訓(xùn)練曲譜、6/8拍節(jié)奏訓(xùn)練曲譜、簡(jiǎn)易雙聲部節(jié)奏練習(xí)、簡(jiǎn)譜練習(xí)曲譜、特殊節(jié)奏型訓(xùn)練曲譜等。

本文主要對(duì)當(dāng)前高職高專(zhuān)學(xué)前教育中樂(lè)理視唱練耳課程中存在的問(wèn)題進(jìn)行研究，并提出解決的方案。本書(shū)為高職高專(zhuān)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生而編寫(xiě)，作為高職高專(zhuān)“實(shí)用理論與應(yīng)用”型教材，本書(shū)編寫(xiě)遵循培養(yǎng)“應(yīng)用型”與“技能型”人才的辦學(xué)理念。旨在幫助更多的高職高專(zhuān)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)理視唱練耳基礎(chǔ)知識(shí)，為更好體現(xiàn)學(xué)前教育音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)提供豐富多元的學(xué)習(xí)內(nèi)