本書稿集結(jié)了南京林業(yè)大學馬克思主義理論及相關(guān)專業(yè)的研究生的最新研究型論文約100篇，主要包括馬克思主義基本理論，馬克思主義中國化思想史、中國特色社會主義生態(tài)文明建設(shè)理論與實踐，高等學校思想政治教育現(xiàn)狀、新時代中國特色社會主義思想等相關(guān)主題。

《<資本論>當代價值研究》分別從總論即總體方法論、分論即基本原理和專論即新時代中國面臨的重大問題三個層面，深入探討了《資本論》的當代價值，提出了一些新的學術(shù)觀點和政策建議。《<資本論>當代價值研究》可作為全國黨校和高�！顿Y本論》教學研究的參考用書。

本文集是中國社科院馬研學部主任、社科大特聘首席教授程恩富學部委員公開發(fā)表文章的選編。內(nèi)容包括：一、馬克思主義基本理論研究；二、馬克思主義中國化理論研究；三、中國改革開放發(fā)展研究；四、西方理論與國際問題研究。本書把有關(guān)馬克思主義的學術(shù)研究、理論宣傳和應用探討有機結(jié)合，學術(shù)含量豐富、理論創(chuàng)新度大、應用建言務(wù)實，具有相當高的

中國特色社會主義已經(jīng)進入了新時代，新時代如何保持我國大學馬克思主義最鮮亮的底色，這是關(guān)系到我國大學培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的前提和基礎(chǔ)。該書從牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)和話語權(quán)、努力提升高校師生的馬克思主義理論素養(yǎng)、著重提高思想政治理論課教學的實效性、切實加強馬克思主義對高校多樣化思潮的帶領(lǐng)、高

本書堅持唯物史觀，從馬克思社會有機體理論出發(fā)，對人類社會進行了深入的學理探討，闡明了人類社會與市民社會的內(nèi)在差別，認為市民社會本質(zhì)上是經(jīng)濟社會，而人類社會是人與人的共同體。在對個人與社會關(guān)系進行了初步分析基礎(chǔ)上，對國家和社會關(guān)系進行了深入剖析。根據(jù)馬克思人類社會理論，結(jié)合全球化的發(fā)展態(tài)勢和市場經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，分析了當前社

1848年2月發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思主義經(jīng)典中的經(jīng)典，是馬克思主義誕生的標志性著作�！丁豆伯a(chǎn)黨宣言》精學導讀》對《宣言》的寫作背景、文本結(jié)構(gòu)、基本原理及蘊含的科學精神作了詳細闡釋，并闡述了這部著作對人類歷史進程的深遠影響及其對當代世界和中國的意義。從中可以體會馬克思主義經(jīng)典的魅力，感悟馬克思主義的真理力量。

本書主要對馬克思主義意識形態(tài)建設(shè)的整合性問題進行探索性研究。從文本與思想的整合切入，取道“本質(zhì)—功能論”開顯原創(chuàng)視野中馬克思主義意識形態(tài)的本質(zhì)功能；從歷史與現(xiàn)實的整合切入，取道“形態(tài)—特色論”比較歷史視野中的“三大主義”意識形態(tài)；從理論與實踐的整合切入，

本書收錄了首都經(jīng)濟貿(mào)易大學馬克思主義學院教師學生有關(guān)思想政治方面的論文，包括：按照習近平總書記的要求加強學校思想政治教育、擔負立德樹人歷史重任推動思政課改革創(chuàng)新學習貫徹習近平總書記在學校思政課教師座談會重要講話體會、論習近平以人民為中心的發(fā)展思想、以實效性為導向進行青年思想政治教育創(chuàng)新、直面現(xiàn)實生活：《神圣家族》對思辨

本報告從結(jié)構(gòu)上看，分三大部分：第一部分是“國外馬克思主義研究動態(tài)”，分別對歐美國家、發(fā)展中國家、俄語國家近兩年的馬克思主義研究現(xiàn)狀、走向以及國外對中國特色社會主義的研究成果進行了全面反映。第二部分是“當代中國馬克思主義研究動態(tài)”，對近兩年中國馬克思主義理論研究的熱點問題、重要活動、研究動向進行了全面反映。第三部分“馬克

做好馬克思主義基本原理核心范疇研究，是增強馬克思主義理論的學理性的重要一環(huán)。習近平于2016年5月在全國哲學社會科學座談會上講話批評了把馬克思主義看作是意識形態(tài)說教，認為馬克思主義沒有學術(shù)上的學理性和系統(tǒng)性的錯誤認識。這實際上也給馬克思主義理論研究者提出了一個新要求新任務(wù)，那就是應加強對馬克思主義基礎(chǔ)理論和馬克思主義理