本書在編寫過程中吸收了國內外文獻檢索、論文寫作理論與實務的研究成果，系統地說明了文獻信息檢索的基礎知識和基本技能，介紹了各種文獻的特點與分布、常用文獻檢索工具的使用方法，詳細闡述了畢業(yè)論文寫作的全過程。本書分為兩大部分：第一部分為文獻檢索，對國內外常用的經典中外文文獻數據庫的特點和檢索技能進行了詳細介紹；第二部分為畢業(yè)

書稿為寧波諾丁漢大學在生活思政研究領域的重要理論成果，同時也是學校在實踐育人方面的重要歸納和產出。全書涵蓋理論依據和框架、目標構建、育人方法及成效等方面的內容。其獨特之處在于對中外合作大學生活思政的理論與實踐研究進行了系統的梳理和深入探討，結合哲學、教育理論與政策等多個學科領域，提出了創(chuàng)新的育人模式，可為中外合作大學的

本書從發(fā)展歷史，理論和實證分析三個方面系統研究我國普通高校教師聘任制改革的歷史、邏輯和影響。第一章概述全球高校教師聘任的現狀，主要類型，和相關理論和研究。第二章闡述我國普通高校改革開放以來的聘任制改革歷史。第三章討論21世紀以來，高等教育國際化的大趨勢，對我國普通高校教師聘任改革的影響。第三章聚焦海外青年人才在普通高校

全面推進課程思政建設，就是要寓價值觀引導于知識傳授和能力培養(yǎng)之中，將顯性教育和隱性教育相統一，使醫(yī)學課程與思政課程同向同行，幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀。教材將圍繞新時代課程育人的中心思想，以專業(yè)課程為載體，將思政教育潤物細無聲地融入專業(yè)課程知識的傳授中，并貫穿醫(yī)學生教育教學全過程，讓醫(yī)學專業(yè)課程思政承擔育

《基于互聯網的大學生雙創(chuàng)教育實踐創(chuàng)新研究》基于大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)的時代背景，以互聯網大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為主線，按照創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本理論為指導，典型項目案例分析為主體，項目成功經驗交流梳理為輔助，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質能力提升為目標的基本寫作思路�！痘�于互聯網的大學生雙創(chuàng)教育實踐創(chuàng)新研究》共分四個模塊，包括基礎理論、案例分析、實踐提升

三年創(chuàng)立香港科大，是國際高教界公認的奇跡，要了解這個奇跡為什么會誕生，就要先了解：創(chuàng)辦一所一流的研究型大學，到底有多難？20世紀八九十年代之交，回歸前的香港正面臨一個持續(xù)十幾年的移民潮，十年內流失了幾十萬精英，什么人那時會逆流去香港？港科大完全由海歸華人知識精英創(chuàng)辦，這些少數創(chuàng)校學者，如何說服幾百位國際知名學者放棄他們

20世紀80年，中國大陸在反思過分專業(yè)化教育模式弊病的過程中，開始了對通識教育的探索。中國香港、臺灣地區(qū)也在20世紀80年代之后逐漸在大學中推行通識教育實踐。本書以北京和臺灣地區(qū)應用型大學通識教育為研究對象，關注的重點是通識教育的內涵，通識教育的發(fā)展歷程，通識教育課程體系、師資隊伍，通識教育產生的影響等方面內容。

本書為日本學者楠原俊代十年磨一劍的代表性學術成果，是屈指可數的由海外學者撰寫出版的關于西南聯大的研究專著。作者以客觀嚴謹的態(tài)度，通過對中日兩國印行的回憶錄、校史稿、校友會雜志、戰(zhàn)時記錄等大量史料的搜羅整理，從歷史碎片中為我們還原了清華、北大、南開三校南遷直至西南聯大成立的文化長征之路，進而探究這一時期中國知識分子的精神

本書作為云南大學中文學科建設叢書之中國古代思想文化卷，精選云南大學建校以來在此任教的重要學者撰寫的中國古代思想文化方面的代表性文章。全書選錄了袁嘉谷、劉文典、徐嘉瑞、湯鶴逸、劉堯民、楚圖南、羅庸、姜亮夫、姚奠中、張文勛、趙仲牧、陳紅映、石鵬飛、金丹元、張國慶等先生的23篇文章，內容側重于傳統儒釋道思想的研究，旁及傳統哲

《規(guī)劃大學》，不是一本偏重理論教學的職業(yè)規(guī)劃書，沒有涉及太多繁復的理論闡釋，而是一本側重拿來就用的實操性學業(yè)規(guī)劃指南。全書以新生入學就讀的時間線為軸，按照學年將大學生大一到大四會碰到的諸多主要問題予以全面而深入的分析，從表面現象到深層原因，從困惑難題到解決方案。鼓勵學生們提前進行規(guī)劃，謀定而后動，以避免走彎路或陷入本可