《儋州東坡書院史話》是一部關(guān)于東坡書院的建設(shè)史、欣賞史。書院史話,是史卻不同于一般的通史或?qū)n}史,它以更加靈活生動(dòng)的形式記敘東坡書院的過往,把與書院有關(guān)聯(lián)的人物、事件、詩詞文、歷史遺物等納入其中,全方位地展現(xiàn)東坡書院的發(fā)展歷程。全書共分為八個(gè)部分,第一部分?jǐn)⑹鎏K軾被貶儋州和東坡書院的前身——載酒堂的興建過程;第二部分記
本書包括三十余個(gè)思政案例,每個(gè)案例包含課程基本信息、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介、課程思政融入設(shè)計(jì)、教學(xué)目的和要求、授課方法和手段、教學(xué)反思等內(nèi)容。
書稿立足于西南聯(lián)大的教學(xué)、科研、管理經(jīng)驗(yàn),試圖從聯(lián)大科教融合的運(yùn)作機(jī)制、有效的內(nèi)部管理機(jī)制、學(xué)校管理者的大學(xué)理念探究、反思批判“現(xiàn)代化、國際化”的“在地化研究”等方面,多視角研究并探析西南聯(lián)大“培養(yǎng)有歷史責(zé)任感,志存高遠(yuǎn)的時(shí)代新人”的成功本土案例,沿理論維度和實(shí)踐維度,嘗試向讀者展現(xiàn)西南聯(lián)大之治的面貌,對(duì)西南聯(lián)大之治的
建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作機(jī)制,建設(shè)一體化課程體系,打造一體化優(yōu)秀師資隊(duì)伍,建立優(yōu)質(zhì)評(píng)價(jià)體系,是有力提升學(xué)校立德樹人的達(dá)成度和實(shí)效性的有效辦法,這是現(xiàn)階段高校教育改革的重要舉措,也是構(gòu)建“大思政”格局的重要基礎(chǔ)。基于此,本書通過分析現(xiàn)行高校教育問題與困境,展現(xiàn)高校教育管理機(jī)制的建設(shè)成果,針對(duì)其機(jī)制實(shí)行形成管理成效,全方位育人
本書是從當(dāng)前我國大學(xué)生就業(yè)難這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)出發(fā),以大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃作為切入點(diǎn),試圖探索出解決就業(yè)難這一社會(huì)問題的辦法,不僅具有鮮明的時(shí)代特征,而且具有廣泛的現(xiàn)實(shí)意義。本書是在廣泛查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,收集了從2018~2024年部分媒體、測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)、高校關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃問題的調(diào)查案例,并以吉林省高校調(diào)查數(shù)據(jù)為切入點(diǎn),訪談
本書對(duì)高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化方法問題進(jìn)行了探究。本書共分為三部分,第一部分介紹了高校思想政治教育與高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的基礎(chǔ)知識(shí),揭示了高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育開展的必要性,創(chuàng)新了高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育路徑,總結(jié)了高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化模式,主要包括翻轉(zhuǎn)課堂模式、慕課模式與智慧課堂模式;第二部分詳細(xì)論述了高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)
本書在系統(tǒng)分析我國課程思政教學(xué)改革發(fā)展歷程和理論研究成果基礎(chǔ)上,重點(diǎn)就安徽理工大學(xué)貫徹落實(shí)教育部課程思政建設(shè)實(shí)施綱要的情況進(jìn)行分析總結(jié),闡述了高校“4+1+2+X”課程體系和課程建設(shè)過程,分類總結(jié)人文、理工、經(jīng)管、醫(yī)學(xué)類專業(yè)課程思政重點(diǎn)內(nèi)容和實(shí)施途徑,并結(jié)合學(xué)校校史校情進(jìn)行課程思政融入和教學(xué),同時(shí)就高校體育、美育、勞動(dòng)
本書論述了高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的意義和作用,通過設(shè)置專題研討、社會(huì)考察等學(xué)習(xí)板塊,積極將地方資源中的可教育性因素融入思想政治理論課實(shí)踐教學(xué),提升高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量。書中以棗莊學(xué)院為例,論述了棗莊及周邊地區(qū)的地方紅色文化、地方歷史名人、地方特色農(nóng)村、地方特色山地等資源,通過社會(huì)服務(wù)、參觀考察、閱讀欣賞、實(shí)地
值中國礦業(yè)大學(xué)在徐辦學(xué)40周年、徐州礦務(wù)集團(tuán)成立140周年之際,從“實(shí)業(yè)救國”,到“摸著石頭過河”,再到“科研興邦”,徐礦與礦大實(shí)則代表著中國能源資源行業(yè)發(fā)展最為典型的兩種路徑,實(shí)踐與科技、實(shí)干與創(chuàng)新、實(shí)業(yè)與前沿。本書從校企合作歷程、大國工匠、黨員模范、管理改革、科技創(chuàng)新、人才共育等主題入手,講述礦大校友在徐礦的成長歷
本書深入探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課教學(xué)的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn),以增強(qiáng)其融入的針對(duì)性和實(shí)效性,強(qiáng)化高校思政課鑄魂育人的功效。全書分為五個(gè)模塊,一是融入理論基礎(chǔ)研究;二是融入課堂教學(xué)研究;三是融入高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)研究;四是拓展創(chuàng)新研究;五是習(xí)近平文化思想指導(dǎo)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治理論課建設(shè)研究。