本習(xí)題集是作者在多年“環(huán)境工程制圖”課程教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,為配合學(xué)生課后學(xué)習(xí),整理、篩選、歸納各類參考資料的基礎(chǔ)上編撰而成。本習(xí)題集遵從工程制圖學(xué)習(xí)規(guī)律,從易到難,起于制圖基本理論終于環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)用,主要內(nèi)容包括制圖基本知識、點線面投影、立體投影、立體表面交線、組合體投影、剖視圖和斷面圖、軸測投影、管道投影和環(huán)境工程圖
本書提出了揮發(fā)性有機化合物(VOCs)、極易揮發(fā)性有機化合物(VVOCs)的概念,建立了木材VOCs、VVOCs及氣味的檢測、分析和評價方法。針對所選擇的南北方試驗樹種木材,鑒定得到了主要氣味活性化合物,完善了低分子量化合物對氣味的貢獻,并實現(xiàn)了木材氣味特征圖譜和輪廓圖譜的表達及氣味活性化合物溯源。在揭示木材異味產(chǎn)生根
本書依托“十二五”國家科技重大專項水體污染控制與治理“渾河中游水污染控制與水環(huán)境綜合整治技術(shù)集成與示范”課題,以遼河流域**的城市沈陽市為對象,針對城鎮(zhèn)化進程中的水環(huán)境污染和水生態(tài)退化問題,系統(tǒng)研究了可持續(xù)城市水環(huán)境系統(tǒng)的構(gòu)建理論與方法,提出了典型河流城市帶、城鎮(zhèn)帶、農(nóng)村帶“一河三帶”理念及其治理修復(fù)對策措施。全書共5
2020年,我國政府在聯(lián)合國大會上提出:二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值,努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和。國務(wù)院政府工作報告進一步指出,要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu),扎實做好碳達峰、碳中和各項工作。本書就是一部碳中和時代關(guān)于新能源的夢想、探索與道路之書。我們應(yīng)該如何應(yīng)對全球變暖?如何實現(xiàn)碳中和目標?怎樣聚合技術(shù)、市場
基于海洋-大氣的文獻數(shù)據(jù)、歷史觀測資料、再分析資料和衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù),本書研究了氣候變化對中國近海環(huán)境和海洋初級生產(chǎn)的影響,評估了浮游植物生態(tài)系統(tǒng)對氣候變化的響應(yīng)、脆弱性和風(fēng)險管理等問題。全書6章,闡釋了狹義和廣義氣候變化的概念與定義,著重分析了中國近海氣候變化的基本特征;研究了東亞季風(fēng)和海洋動力過程對中國近海海溫等生態(tài)限
本書第一章介紹了目前應(yīng)用較廣泛的幾類環(huán)境多介質(zhì)遷移歸趨模型的原理、特征和適用性;第二章介紹了當前主流的多介質(zhì)模型BETR-Urban-Rural模型的優(yōu)化方法和理論過程;第三、四、五章分別介紹了BETR-Urban-Rural模型在環(huán)渤海地區(qū)的應(yīng)用,包括未來氣候變化和排放強度對PFOS遷移歸趨行為的影響、PFOS多介質(zhì)
本書使用城市數(shù)據(jù)和省際數(shù)據(jù),采用“熵權(quán)法”測度了綠色技術(shù)創(chuàng)新指數(shù)。在此基礎(chǔ)上,本書構(gòu)建靜態(tài)與動態(tài)面板模型,實證考察了城市綠色技術(shù)創(chuàng)新對大氣污染的影響。主要有以下幾個研究發(fā)現(xiàn):上期大氣污染會對下一期大氣污染產(chǎn)生影響。綠色技術(shù)創(chuàng)新的估計系數(shù)均顯著為負,綠色技術(shù)創(chuàng)新會對大氣污染產(chǎn)生積極影響,減緩大氣污染。采用不同的大氣污染指
河湖保護地建設(shè)旨在更好地平衡河湖生態(tài)系統(tǒng)保護和水資源利用之間的關(guān)系,促進人水和諧,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。本書在分析自然保護地概念基礎(chǔ)之上,歸納出世界自然保護聯(lián)盟定義的“為什么”“是什么”和“如何為”三個構(gòu)成要素;進一步提出保護地定義,探討保護地建設(shè)“保護什么”“在哪里保護”“如何保護”三個主要目標;基于保護對象和生態(tài)系統(tǒng)特點
本書分為13講,內(nèi)容包括:碳達峰碳中和總體部署、碳達峰碳中和面臨的形勢、推進產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、綠色低碳經(jīng)濟政策、開展綠色低碳全民行動等。
為了滿足國家新時期對水體污染控制的新要求,順應(yīng)學(xué)科發(fā)展前沿,編者集以往教材、文獻、工程的實際經(jīng)驗和理論知識之長,重新構(gòu)建水污染控制工程的教材體系與框架,在繼承理論知識基礎(chǔ)上補充了實踐環(huán)節(jié)內(nèi)容。《現(xiàn)代水污染控制工程》以高等院校、高職高專、科研院所師生及相關(guān)從業(yè)人員為目標讀者,以現(xiàn)代水污染控制理論為基礎(chǔ),闡述相關(guān)污染控制新