《發(fā)現(xiàn)父親》是家庭教育專家皇甫軍偉的最新力作。在“雞娃”“內(nèi)卷”滲透進(jìn)每個(gè)中國(guó)家庭的當(dāng)下，幾乎所有的家長(zhǎng)都陷入深淺不一的教育焦慮，而在眾多的教育問題的背后，一個(gè)更為令人揪心的問題出現(xiàn)了：那就是“父親”的消失。一個(gè)家庭，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，“父親”的普遍性消失，可以說(shuō)，某種程度上，是諸多教育問題的癥結(jié)所在�！白尭赣H回歸、

《智慧父母的100項(xiàng)練習(xí)》立足于父母的成長(zhǎng)啟迪和智慧生成，內(nèi)容分為三大模塊一改變自己、經(jīng)營(yíng)家庭、教育孩子。養(yǎng)大一個(gè)孩子很容易，養(yǎng)好一個(gè)孩子卻很難。有的父母培養(yǎng)出來(lái)的孩子出類拔萃，有的父母帶出來(lái)的孩子卻狀況百出。其實(shí)，別人家孩子的"出類拔萃”，浸透著父母努力的汗水，背后藏著父母教育的智慧。只有家長(zhǎng)成為了智慧型父母，才能真

不懂孩子的邏輯，就無(wú)法真正解決孩子的問題。父母只關(guān)注孩子的對(duì)錯(cuò)，而不關(guān)注孩子的情緒，這是教育大忌�！队煤⒆拥倪壿嫽�解孩子的情緒》是一本教給父母走出教育誤區(qū)，幫助孩子化解情緒的實(shí)用養(yǎng)育指南，教給父母站在孩子的角度思考問題，做到用孩子的邏輯化解孩子的情緒，從而實(shí)現(xiàn)順暢溝通，擁有和諧的親子關(guān)系。本書文筆流暢，可讀性強(qiáng)，改變了

在一個(gè)家庭中，媽媽的情緒在很大程度上決定家庭的氛圍和溫度，孩子會(huì)從媽媽的話語(yǔ)、情緒和行為和中獲取到許多信息，這些信息對(duì)孩子的性格形成、價(jià)值觀塑造有著至關(guān)重要的影響。媽媽的情緒越穩(wěn)定，越能促使孩子獲得幸福感和安全感。韓國(guó)備受來(lái)訪者信賴的心理咨詢師樸又蘭，從事心理學(xué)相關(guān)工作數(shù)年，已完成1萬(wàn)多件咨詢案例，給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)溫暖和

本書內(nèi)容大致分為兩大部分，第一部分主要講了給孩子制定規(guī)矩時(shí)的方法與策略，從父母如何了解孩子開始，再到父母如何從自身做起，然后再說(shuō)到給孩子定規(guī)矩時(shí)應(yīng)該注意到的問題。第二部分主要從修養(yǎng)、社交能力以及生活中的習(xí)慣這三個(gè)方面入手，具體地說(shuō)明了如何去做，可以讓規(guī)矩得到更好的執(zhí)行。

本書分為五章，第一章“遵循生命的規(guī)律”，講述孩子成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)遵循的成長(zhǎng)規(guī)律和心理特點(diǎn)：第二章“直面風(fēng)雨的影響”，講述孩子成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)的一些錯(cuò)誤育兒理念和方式以及對(duì)孩子造成的不良影響；第三章“汲取生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)”，講述如何給孩子提供足夠的心理營(yíng)養(yǎng)，讓其健康快樂成長(zhǎng)；第四章“跟隨成長(zhǎng)的腳步”，講述如何用實(shí)際行動(dòng)踐行孩子的學(xué)習(xí)

本書主要內(nèi)容包括：如果父愛缺席，孩子的成長(zhǎng)必將承受一萬(wàn)點(diǎn)暴擊；爸爸溫柔渾厚的聲音，正是孩子優(yōu)生胎教的核心；好好做爸爸，別讓孩子再問“爸爸去哪兒了”；爸不氣，媽不急，和諧家庭是孩子幸福人生的根基等。

本書致力于為中國(guó)的家長(zhǎng)提供一套輕松有趣、充滿教育意義的親子互動(dòng)工具。本書基于一土教育的創(chuàng)新教育理念和家庭教育研究,根據(jù)孩子的心理發(fā)展過(guò)程和特點(diǎn),從“自我認(rèn)知”“家庭聯(lián)結(jié)”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”“品格養(yǎng)成”“社會(huì)性發(fā)展”及“珍愛生命,追求美好”六大方面出發(fā),為家長(zhǎng)在一年內(nèi),每天提供一個(gè)有趣、充滿教育價(jià)值的親子互動(dòng)方法及落地材料,幫

本書旨在幫助家長(zhǎng)梳理家庭教育的思維系統(tǒng)，建立家庭教育的第一性思維，在變化的、紛繁復(fù)雜的的教育理論中，總結(jié)出適合每個(gè)家庭的教育體系。全書共由6個(gè)章節(jié)構(gòu)成，分別是：家庭教育是系統(tǒng)工程；家庭教育的核心目標(biāo)；養(yǎng)育堅(jiān)韌富足的孩子，了解自己才有自控力；懂孩子才能因材施教；成就更好的自己。希望家長(zhǎng)在收集方法之前，先將主干確定好，進(jìn)而

非暴力親子溝通的25個(gè)公式 讓孩子愿意與你交流拉進(jìn)親子距離 家庭教育育兒書籍正面管教青春期孩子的書