本書以民辦高校為依托，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為研究方向，對其高質(zhì)量發(fā)展路徑進(jìn)行了一系列探索。對民辦高校、應(yīng)用型人才、高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了具體闡述，使讀者對于本書的理論研究內(nèi)容有了系統(tǒng)了解。對國內(nèi)和國外應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了探索，分析了其中的典型案例、培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容。分析了民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問題，幫助

本書以高等教育改革為基底，對高等教育的改革與教學(xué)實(shí)踐問題展開論述，介紹了高等教育改革概述，引導(dǎo)讀者對高等教育改革情況有一個(gè)基本的了解；詳細(xì)論述了高等教育課程建設(shè)改革、高等教育管理體制改革。具體分析了高等教育人才培養(yǎng)模式方面的改革情況以及高等教育質(zhì)量管理改革的相關(guān)內(nèi)容；基于高等教育改革的相關(guān)內(nèi)容，綜合闡釋了高等教育教學(xué)計(jì)

本書以思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合為導(dǎo)向，對思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合的理論、現(xiàn)狀、目標(biāo)范式、價(jià)值、路徑展開論述。開篇是對高校思想政治教育、文化與傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵介紹；從文化傳承、文化育人、全面發(fā)展三個(gè)方面詳細(xì)論述了高校思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合的理論依據(jù)；具體分析了高校思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合的現(xiàn)狀，介紹了高校思想政治

本書以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為具體導(dǎo)向，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視域下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新問題展開論述。介紹了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概述與思想政治教育概述，包括武中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想精髓，思想政治教育的文化意蘊(yùn)等。詳細(xì)論述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視域下大學(xué)生思想政治教育的價(jià)值等。深入淺出闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視域下大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)

本書以高校思政教育和傳統(tǒng)文化的理論研究為基底，以高校思政教育的發(fā)展為導(dǎo)向，對傳統(tǒng)文化視角下的高校思政教育展開論述。開篇對傳統(tǒng)文化和高校思政教育的基本理論做了概述，讓讀者對其有大致的了解；介紹了傳統(tǒng)文化與高校思政教育的關(guān)系；深入詳細(xì)地介紹了傳統(tǒng)文化與高校思政教育的融合，從融合的現(xiàn)狀、可行性、意義、途徑以及儒家文化對高校思

本書以高校思政教育發(fā)展為基底，以新媒體時(shí)代為導(dǎo)向，講述了新媒體時(shí)代高校思政教育發(fā)展探索。講述了思政教育概述，便于讀者了解思政教育的相關(guān)含義與知識內(nèi)容；論述了新媒體與高校思政教育，使得讀者在讀完本書后明晰新媒體與高校思政教育的關(guān)系及其內(nèi)容；介紹了高校思政教師隊(duì)伍建設(shè)，為思政教師的發(fā)展提供了建設(shè)性意見；闡述了新媒體時(shí)代高校

本書以高校思想政治教育為研究基底，以新時(shí)代高校思想政治教育為研究導(dǎo)向，對新時(shí)代高校思想政治教育理論與實(shí)踐進(jìn)行研究。分別介紹了新時(shí)代高校思想政治教育的理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵價(jià)值、對象的特點(diǎn)，引導(dǎo)讀者加深對新時(shí)代高校思想政治教育的認(rèn)識。對新時(shí)代高校思想政治教育的內(nèi)容與路徑進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，對新時(shí)代高校思想政治理論課體系建設(shè)加以分析

本書以高校思政教育為基底，以互聯(lián)網(wǎng)背景下的高校思政教育為導(dǎo)向，從當(dāng)下社會形勢下的宏觀視角對高校思政教育展開論述。介紹了高校思政教育的相關(guān)理論以及高校思政課教學(xué)情況，引導(dǎo)讀者對此有一個(gè)基本的了解；具體從高校思政教育的長效機(jī)制、維度體系、話語重塑的角度，探時(shí)高校思政教育的體系構(gòu)建；闡述了互聯(lián)網(wǎng)背景下的高校思政教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用

本書以高校思想政治教育理論研究為基底，以新媒體與高校思想政治教育的融合為導(dǎo)向，對新媒體視域下的高校思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展開論述，介紹了新媒體視域下高校思想政治教育的發(fā)展環(huán)境和問題挑戰(zhàn)，引導(dǎo)讀者對新媒體下的高校思想政治教育發(fā)展現(xiàn)狀有基本的了解，展開論述了新媒體視域下高校思想政治教育的理論指導(dǎo)，具體分析了新媒體視域下高校思

本書以高校思政教育的內(nèi)涵與理念為基底，以高校思政教育的發(fā)展為導(dǎo)向，對高校思政教育面臨的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)展開論述，介紹了高校思政教育實(shí)踐路徑，引導(dǎo)讀者對高校思政教育實(shí)踐機(jī)制建設(shè)有基本的了解；詳細(xì)論述了全媒體環(huán)境下高校思政翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革、全媒體環(huán)境下高校思政教育的四個(gè)維度改革、全媒體環(huán)境下高校思政教育實(shí)效性改革；為高校思政