本書為“學術印記：新時代學人自選集”叢書中的一種，精選中國人民大學漢語言文字學學科帶頭人王貴元的精品學術文章，王貴元為中國人民大學文學院教授、博士生導師、漢語言文字學學科帶頭人，國家社科基金重大項目“日本藏漢文古字書集成與整理研究”首席專家、北京市社會科學基金重大項目“漢字發(fā)展史”首席專家。代表作有《馬王堆帛書漢字構形

本書為漢語言文學專業(yè)的學生和教師提供一本全面而實用的教育工具，以提升他們的教學技能和教育素養(yǎng)。通過深入探討教學方法、評價體系、案例分析、微課制作和實際教學經(jīng)驗等多個方面的內容，為讀者提供豐富的教育資源和實際操作指南，幫助他們更好地理解和應用漢語言文學專業(yè)的教育技能，將理論知識與實際應用結合，通過案例分析和教學實踐經(jīng)驗，

高素養(yǎng)的教師不僅能夠傳授知識和技能，還能激發(fā)學生的興趣、培養(yǎng)他們的價值觀、引領教育改革，提高教師素養(yǎng)是提升教育質量和推動社會進步的不可或缺的一環(huán)。本書詳細介紹了語文教師所需的多重關鍵素養(yǎng)和技能，包括語言表達能力、文化素養(yǎng)、課程設計、教學方法、學科知識、學生管理、創(chuàng)新能力、課外拓展、評價技巧以及教育理念和師德師風。本書旨

本書深入研究了海南自由貿易港建設對語文教育的影響，探討了社會文化理論視域下的語文教學方法和策略，圍繞社會文化理論提出了基于該理論的語文教學設計原則和策略，包括任務為中心的教學和個性化教學，并以多個實際案例展示了語文教學實踐，充實了理論內容。此外，對語文教學效果進行了評估，提供了反思和改進的指導。本書為語文教育領域的學生

“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學生課外讀物。分小學低段、小學中高段、中學三個版本。編者依據(jù)不同年齡段學生的閱讀水平和認知，選編相應的學生習作，輔以名家美文和教師指導。《未來第一季》是一本以初中學生的作文為主要內容的作文選集，入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學生的閱讀認知，選編相應的學生習作，生動有趣，輔

“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學生課外讀物。分小學低段、小學中高段、中學三個版本。編者依據(jù)不同年齡段學生的閱讀水平和認知，選編相應的學生習作，生動有趣，輔以名家美文和教師指導�！毒G野》是一本以小學中高段學生的作文為主要內容的作文選集，入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學生的閱讀認知，選編相應的學生習作，輔

“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學生課外讀物。分小學低段、小學中高段、中學三個版本。編者依據(jù)不同年齡段學生的閱讀水平和認知，選編相應的學生習作，輔以名家美文和教師指導�！短酱河崱肥且槐疽孕�學低段學生的作文為主要內容的作文選集，入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學生的閱讀認知，選編相應的學生習作，輔以名家美文

為了幫助考生順利通過新漢語水平考試(HSK)，提高漢語詞匯水平，我們根據(jù)2021版《新漢語水平考試大綱》《國際中文教育中文水平等級標準》(以前簡稱《標準》)和歷次新漢語水平考試真題，有針對性地策劃了“新HSK分級分頻詞匯”系列叢書。該叢書依據(jù)《標準》三等九級的要求，包含初等(1-3級)、中等(4級)、中等(5級)、中等

本書屬于池州方言可視化設計研究方面的專著，由六部分構成：包括中國傳統(tǒng)文化概述、池州方言歷史沿革、池州方言保護歷程、池州方言保護現(xiàn)狀、方言可視化設計的發(fā)展、傳統(tǒng)文化保護下的池州方言可視化保護。全書以池州方言可視化設計為研究對象，圍繞傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷史、池州方言保護的歷史與現(xiàn)狀以及池州方言可視化保護等方面進行了深入的分析和

本書內容包含：燭之武退秦師；賽叔哭師；齊國佐不辱命；楚歸晉知?；呂相絕秦；祁奚請免叔向；晏子不死君難；季札觀周樂；子產(chǎn)壞晉館垣。