音樂(lè)精靈五線譜本是一系列的五線譜本，共有7本。以音名CDEFGAB而命名，每一本對(duì)應(yīng)不同的主題。C--植物--音符時(shí)值、譜號(hào)D--卡通二次元--調(diào)式E--建筑--大小增減三和弦原位及轉(zhuǎn)位F--蒸汽朋克--聽(tīng)辨七和弦、調(diào)內(nèi)七和弦G--地圖--節(jié)奏拍子、連音、切分A--美食--音樂(lè)術(shù)語(yǔ)與符號(hào)B--文具、工具--視唱、發(fā)聲圖

音樂(lè)精靈五線譜本是一系列的五線譜本，共有7本。以音名CDEFGAB而命名，每一本對(duì)應(yīng)不同的主題。C--植物--音符時(shí)值、譜號(hào)D--卡通二次元--調(diào)式E--建筑--大小增減三和弦原位及轉(zhuǎn)位F--蒸汽朋克--聽(tīng)辨七和弦、調(diào)內(nèi)七和弦G--地圖--節(jié)奏拍子、連音、切分A--美食--音樂(lè)術(shù)語(yǔ)與符號(hào)B--文具、工具--視唱、發(fā)聲圖

《Cubase與Nuendo電腦音樂(lè)制作從入門(mén)到精通（實(shí)戰(zhàn)案例版）》本書(shū)共分為6篇：入門(mén)篇、進(jìn)階篇、提高篇、核心篇、輸出篇、打譜篇，分別詳細(xì)介紹了音樂(lè)制作快速入門(mén)、音樂(lè)文件基本操作、添加與編輯音樂(lè)軌道、快速編輯音樂(lè)文件、制作音樂(lè)媒體文件、調(diào)整音樂(lè)播放節(jié)拍、錄音與后期處理、錄制與編輯MIDI、制作精美音樂(lè)特效、制作音樂(lè)樂(lè)

本書(shū)為作者欒凱教授，憑借三十余年歌曲創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，以及二十余年音樂(lè)教育心得，在歌曲創(chuàng)作相關(guān)課程多年教學(xué)講義的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，反復(fù)提煉打磨，撰寫(xiě)而成的一部全面講解歌曲創(chuàng)作理論和技巧的通用教程。 本書(shū)面向所有歌曲創(chuàng)作的學(xué)習(xí)者做出較為通用性的指導(dǎo)。本書(shū)主要內(nèi)容包括歌曲的整體創(chuàng)意、歌曲的基本要素、旋律線、節(jié)奏、調(diào)式、曲式結(jié)構(gòu)

《音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)(音樂(lè)常識(shí)分冊(cè)O(shè)O音樂(lè)版下全國(guó)音樂(lè)素養(yǎng)等級(jí)考試)》從如何進(jìn)行鑒賞音樂(lè)、不同時(shí)空中的音樂(lè)有著不同的美、聲樂(lè)中的其他體裁形式、復(fù)雜或矛盾的情感意緒在音樂(lè)中的表達(dá)、綜合藝術(shù)中的音樂(lè)等幾個(gè)方面入手編排成四十課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者鑒賞和感悟音樂(lè)，力圖讓他們已在初級(jí)和中級(jí)教程獲得的音樂(lè)感受、感知的基礎(chǔ)上，通過(guò)本級(jí)教程提供

學(xué)簡(jiǎn)譜 練視唱

《兒童視唱練耳教程》分為兩個(gè)部分：上篇為視唱篇；下篇為練耳篇。視唱篇從零開(kāi)始循序地從學(xué)習(xí)樂(lè)譜知識(shí)到演唱旋律的過(guò)程，以?xún)和�發(fā)育的心理特點(diǎn)從易到難安排學(xué)度，視唱曲目選擇兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒童歌曲，視唱的同時(shí)能夠?qū)W習(xí)兒童歌曲。練耳篇從聽(tīng)單個(gè)音的聽(tīng)辨到和弦的聽(tīng)辨，所有聽(tīng)辨練習(xí)均配有二維碼音頻，兒童家長(zhǎng)或教師可以通過(guò)手機(jī)掃二維碼播放

本書(shū)遵循柏遼茲與施特勞斯《配器法》的范圍和排序，將1963年前的22位作曲家共102個(gè)總譜片段作為載體，逐一做出解析或點(diǎn)評(píng)，為發(fā)展交響樂(lè)事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)。本書(shū)讀者對(duì)象從音樂(lè)領(lǐng)域?qū)�業(yè)人士擴(kuò)展到交響樂(lè)愛(ài)好者。書(shū)中有人們熟悉的《彼得與狼》《新世界交響曲》和《胡桃?jiàn)A子》等，作為引領(lǐng)愛(ài)好者進(jìn)入美妙的配器世界，十分有價(jià)值。在“人

一部動(dòng)人的華夏嘯史就是一部輝煌的華夏詩(shī)史。從穹廬民族的自然歌唱，到士林精英們的嗜嘯成風(fēng)以及中國(guó)文學(xué)的一種特殊的音樂(lè)意象的生成，從薩滿(mǎn)的歡歌到佛門(mén)釋子的轉(zhuǎn)讀和道教黃冠的秘術(shù)，長(zhǎng)嘯成為連接游牧文明與農(nóng)耕文明的紐帶，成為兼容儒釋道多元文化的藝術(shù)法寶，成為華夏文明的藝術(shù)聲音載體。長(zhǎng)嘯的魅力就在于它是一種文化中的音樂(lè) 和一種音樂(lè)

《音樂(lè)常識(shí)分冊(cè)》(OO)教程，力圖讓學(xué)生在初級(jí)和中級(jí)教程中獲得音樂(lè)感受、感知的基礎(chǔ)上，通過(guò)本級(jí)教程提供的文字、圖片，以及聆聽(tīng)音響、觀看視頻和學(xué)唱教材提供的譜例，形成對(duì)音樂(lè)初步感悟和鑒別音樂(lè)作品優(yōu)劣的能力，并能掌握以下音樂(lè)知識(shí)：1．能結(jié)合中、西音樂(lè)歷史發(fā)展簡(jiǎn)要進(jìn)程，初步了解各個(gè)時(shí)期主要的音樂(lè)流派、風(fēng)格和代表性音樂(lè)家。2．