本書(shū)將是國(guó)內(nèi)首部介紹蜜蜂專題集郵的著作,全面介紹蜜蜂郵票的來(lái)歷和展現(xiàn)出的蜜蜂及養(yǎng)蜂學(xué)歷史,也是國(guó)內(nèi)外首部用郵票來(lái)敘述蜜蜂和養(yǎng)蜂的科普讀物。本書(shū)從多個(gè)角度,介紹了世界各國(guó)發(fā)行的有關(guān)蜜蜂的郵票。包括蜜蜂郵票的發(fā)行歷史,并通過(guò)郵票了解蜜蜂的種類、形態(tài)、生物學(xué),蜜蜂的天敵與防治,養(yǎng)蜂過(guò)程和蜂產(chǎn)品,以及養(yǎng)蜂業(yè)的發(fā)展史。
為了紀(jì)念火車頭誕生210周年,展示中外鐵路機(jī)車風(fēng)采,講述鐵路機(jī)車發(fā)展歷程,普及鐵路機(jī)車知識(shí),弘揚(yáng)鐵路產(chǎn)業(yè)文化,作者將自己收藏的這些火車頭郵票,翻拍成圖片后匯編了這本畫(huà)冊(cè)。
志愿者是博物館、美術(shù)館等非盈利性組織機(jī)構(gòu)中的一支重要力量,為后者的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人員支持。本書(shū)為作者多年在博物館從事志愿者管理的經(jīng)驗(yàn)之作。在書(shū)中,作者詳細(xì)介紹了志愿者分類、志愿者工作的重要性、志愿者招募、志愿者項(xiàng)目管理等涉及志愿者的所有事務(wù)。在最后一章,按志愿者分類,作者詳細(xì)介紹了從志愿者招募、培訓(xùn)到上崗、考評(píng)等志愿
《技術(shù)與數(shù)字化創(chuàng)舉博物館的創(chuàng)新之道》介紹了將數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用于博物館的10個(gè)案例,分別從發(fā)起者和消費(fèi)者的角度講述了有關(guān)運(yùn)用技術(shù)和數(shù)字化的舉措。這些內(nèi)容是美國(guó)羅切斯特理工學(xué)院的博物館學(xué)課程的架構(gòu)工具。它涉及到博物館創(chuàng)新的方方面面,從以觀眾為中心的服務(wù)業(yè),如信息咨詢處、移動(dòng)式導(dǎo)覽服務(wù)、基于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的增強(qiáng)設(shè)備等,到展覽體驗(yàn),再
過(guò)去的幾十年見(jiàn)證了博物館在使用網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中的一系列改變和擴(kuò)張。本書(shū)共分為四個(gè)部分,分別從理論綜述、實(shí)踐、案例和未來(lái)發(fā)展四個(gè)方面介紹了社交媒體為博物館帶來(lái)的影響,并探討了博物館中有關(guān)信任、數(shù)字遺產(chǎn)可持續(xù)性和文化多元化的問(wèn)題。例如,如何有效運(yùn)用博物館網(wǎng)站及社交媒體將一個(gè)具有“儲(chǔ)藏室”功能的博物館變成一個(gè)“辯論的空間”,如何理
近年來(lái),博物館的概念正在被重新定義,老套的理念正在被顛覆。博物館、檔案館和圖書(shū)館在中小學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中起到一定的作用,越來(lái)越多的中小學(xué)生借助館藏資源完成課堂教學(xué)內(nèi)容。那么,博物館、檔案館和圖書(shū)館對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響是怎么樣的,來(lái)自不同地區(qū)的學(xué)校在借助博物館方面有什么不同,該怎樣衡量呢?本書(shū)的研究重點(diǎn)是,開(kāi)發(fā)在博物館、檔案館
本書(shū)對(duì)博物館的數(shù)字媒體工作采用了大量二分法進(jìn)行分析和探討:專業(yè)知識(shí)對(duì)局部知識(shí);道德“好”的基層參與對(duì)道德“壞”的自上而下的規(guī)劃;有權(quán)力的對(duì)無(wú)權(quán)力的;機(jī)構(gòu)對(duì)社區(qū);活躍對(duì)被動(dòng)。將博物館視為媒體來(lái)自于不同領(lǐng)域的大量研究文獻(xiàn),本書(shū)是針對(duì)這些文獻(xiàn)的首本書(shū)。
《賓至如歸:博物館如何吸引觀眾》為讀者展現(xiàn)了博物館與觀眾建立聯(lián)系的方式以及提升觀眾參與感的途徑。隨著博物館與社會(huì)互動(dòng)、公眾聯(lián)系的重心的變化,參與的定義也在不斷變化。在21世紀(jì)的今天,我們正在以更具社交性和參與性的方式將物品、內(nèi)容和語(yǔ)境聯(lián)系起來(lái)。
《說(shuō)吧,廣州》內(nèi)容簡(jiǎn)介:由廣州市文物博物館學(xué)會(huì)組織策劃,西漢南越王博物館和孫中山大元帥府紀(jì)念館的主辦的“2016年廣州文博講解大賽”,綜合了廣州市20多家博物館進(jìn)入此賽事,從各個(gè)方面和角度講述廣州的歷史、人物、文物等,旨在進(jìn)一步提高博物館的服務(wù)能力和講解水平,拉近公眾與博物館間的距離,使公眾更加熱愛(ài)博物館。為了更加真實(shí)