韻律之美始終伴隨著人類。本書介紹了數(shù)萬年歷史中廣泛流傳、大受歡迎、風格獨特的60多種樂器與7種樂團。從30000多年前笛聲就飄蕩在大地上的骨笛，到吸引了無數(shù)音樂大師的單簧管；從受到全世界歡迎的鋼琴，到號稱樂器中的皇后的小提琴；從中國民族樂器之王琵琶，到非洲大地的代表非洲手鼓；從印度古老的舞蛇笛，到不需要接觸就能演奏的特

《新路徑鋼琴基礎教程系列》（以下簡稱《新路徑》）出版后，受到了業(yè)界的高度評價和廣大教師、琴童以及家長的熱情歡迎。但從中國鋼琴基礎教育的現(xiàn)狀來看，這套教材在社會音樂普及教育層面，對于從事鋼琴教學的教師而言，因教學能力參差不齊，還存在很多老師不善使用的問題。這促使編委團隊產(chǎn)生了根據(jù)《新路徑》研發(fā)出一套更方便廣大教師在教學中

為貫徹教材具有的趣味性、科學性、民族性、系統(tǒng)性和通過鋼琴學習音樂的宗旨，以標準化的課程設計為目標，按循序漸進的科學路線，將《新路徑》選編的教學內容拆分、重組為七個星級的教本，即《新路徑鋼琴基礎教程網(wǎng)絡教學版》。本書為一星級分冊，包括：多個手指集合井用的支撐訓練——在琴上模仿聲響和形象、兩個手指的協(xié)同支撐訓練、兩個手指協(xié)

《尤克里里分級教程》是一套以青少年為教學主體目標和普及藝術教育為目的的尤克里里音樂教育教學用書，由于知識學習的一致性與作品類別的多樣性，對于其他年齡段的學習群體同樣適用。教程全書三冊（初級篇、中級篇、高級篇），從預備級到十級共設置了11個臺階。之所以以分級的方式來編寫，主要是為了滿足不同基礎的學琴者的學習需求，其中，初

本書是鋼琴藝術方面的著作，著力探討了鋼琴藝術的民族化，鋼琴藝術民族化對于拓展鋼琴藝術的邊界、繁榮現(xiàn)代音樂藝術、傳承民族文化等都具有重要的意義。本書首先對中國文化與鋼琴音樂的關系做了闡釋說明，然后概述了中國鋼琴音樂的產(chǎn)生與發(fā)展，對中國鋼琴藝術做了多角度分析，論述了中國鋼琴音樂體系的形成，探討了中國鋼琴藝術的民族化創(chuàng)作，闡

本書共六章，包括對話教學理念下鋼琴教育的理論分析、鋼琴集體課的特點與對話教學、對話教學理念下鋼琴教育的理論基礎、鋼琴教育中對話教學的理念分析等內容。

本書共六章，第一章介紹鋼琴演奏法的發(fā)展歷程，第二章對浪漫主義時期前鋼琴音樂發(fā)展脈絡進行說明，第三章分析民族主義時期后鋼琴音樂的發(fā)展歷程，第四章就西方鋼琴音樂發(fā)展歷程中出現(xiàn)的音樂流派進行討論，第五章介紹了鋼琴音樂演奏實用技巧，第六章介紹了鋼琴演奏的多種技術類別。

本書共八章，內容包括：聲樂鋼琴伴奏概論、聲樂演唱與鋼琴伴奏、聲樂鋼琴伴奏的模擬手法、聲樂鋼琴伴奏藝術指導、歌唱性思維與聲樂鋼琴伴奏藝術等。

本書從八個方面闡述了鋼琴演奏過程中的各種相關問題。第一章是鋼琴演奏基礎理論；第二章主講鋼琴觸鍵的基本應用；第三章重點分析斷音、連音、跳音與震音；第四章針對鋼琴演奏中的不同技術類型進行講解；第五章側重于鋼琴演奏中的不同技巧類型；第六章分析鋼琴演奏中的身體協(xié)調性；第七章主要針對鋼琴音樂作品的演奏及處理；第八章就鋼琴演奏藝術

本書共包含九個章節(jié)，闡述了鋼琴音樂與演奏概述、鋼琴教學的性質和目標、鋼琴教學的基本方法與內容、鋼琴演奏技巧與能力的培養(yǎng)、鋼琴教學中的重要演奏技術、鋼琴教學中的心理訓練、鋼琴情感教學演奏實踐探討、高等院校鋼琴教學的發(fā)展策略、鋼琴教學的創(chuàng)新性實踐等內容。