《大學(xué)生心理健康：理論案例自測》的篇章設(shè)計(jì)力求內(nèi)容通俗易懂、信息量豐富，便于讀者實(shí)際應(yīng)用；結(jié)構(gòu)新穎簡潔、生動(dòng)活潑，便于課堂教學(xué)和課外實(shí)踐使用。 《大學(xué)生心理健康：理論案例自測》作者憑借其豐富的大學(xué)生心理健康教育工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀和大學(xué)生的心理特點(diǎn)，對他們的心理健康狀況、自我意識(shí)、人格發(fā)展、心理適應(yīng)、學(xué)習(xí)心理、情緒

《女性心理學(xué)》編寫堅(jiān)持"理論概述簡明系統(tǒng)、實(shí)際應(yīng)用有效操作，內(nèi)容新穎前沿、重點(diǎn)突出科學(xué)"的原則，集科學(xué)性、實(shí)踐性、前瞻性、新穎性于一體，系統(tǒng)地闡述了女性心理學(xué)的基本理論知識(shí)，力求內(nèi)容簡明嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)考證可靠，點(diǎn)面結(jié)合，有重點(diǎn)，有統(tǒng)合，這對把握該領(lǐng)域的總體理論發(fā)展脈絡(luò)和具體應(yīng)用發(fā)展態(tài)勢都有積極影響。在此基礎(chǔ)上力爭貼近學(xué)生和

本書以學(xué)前兒童心理發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論為主線，分別從認(rèn)知、語言、情緒、人格、社會(huì)性等領(lǐng)域加以詳述，力求使學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)。

本書是教師教育精品教材中的一本，本套教材根據(jù)教育部2011年頒布的《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》中的課程設(shè)置而整體規(guī)劃，整套教材由北師大牽頭，聯(lián)合全國師范類高等院校，共同建設(shè)的一套作者權(quán)威、品種齊全、覆蓋面廣，體現(xiàn)新理念、適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)、滿足新需求的精品教材。《中學(xué)生心理健康與指導(dǎo)》是中學(xué)教師培養(yǎng)中的重要課程，對師范生的培養(yǎng)影響較大

本書是教師教育精品教材中的一本，本套教材根據(jù)教育部2011年頒布的《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》中的課程設(shè)置而整體規(guī)劃，整套教材由北師大牽頭，聯(lián)合全國師范類高等院校，共同建設(shè)的一套作者權(quán)威、品種齊全、覆蓋面廣，體現(xiàn)新理念、適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)、滿足新需求的精品教材。

本書圍繞青少年常見的幾大心理問題，即環(huán)境適應(yīng)與人際關(guān)系失調(diào)問題、情緒情感問題、學(xué)習(xí)問題、性心理及戀愛問題、人格問題、網(wǎng)絡(luò)心理問題等青少年常見的心理疾病，按“以問題為中心”的原則，在分析不同心理問題的表現(xiàn)及其成因的基礎(chǔ)上，提出解決心理問題的對策與方法，同時(shí)加入具體的案例，加以分析，為青少年心理健康發(fā)展提供指導(dǎo)。 本書還收

本教材在對高職院校專職心理教師、任課教師及學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、訪談的基礎(chǔ)上，分析高職學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理健康教育課程教學(xué)的需求及存在的問題，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，以學(xué)生為中心、以教材建設(shè)為著眼點(diǎn)，結(jié)合大量現(xiàn)實(shí)案例及體驗(yàn)活動(dòng)，希望能為高職院校心理健康教育課程的教學(xué)提供理論參考，也為高職學(xué)生提升心理健康水平提供實(shí)踐指導(dǎo)，進(jìn)而促進(jìn)高職心理健

本教材在內(nèi)容上依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合本科院校大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)與實(shí)際生活，緊扣大學(xué)生適應(yīng)和發(fā)展的主題，設(shè)置心理健康概論、探索人際、探索戀愛、探索情緒、探索自我、探索生命等六個(gè)單元，每個(gè)單元包括2-3個(gè)“微課堂”，每堂課配合教學(xué)視頻著重介紹一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，通過導(dǎo)入、理論介紹、理論應(yīng)用、延

青春不留煩惱解答成長過程中的種種困惑

《大學(xué)生心理健康與輔導(dǎo)（第2版）》密切結(jié)合大學(xué)生心理特點(diǎn)和思想實(shí)際，針對在理工科院校中對大學(xué)生開展心理學(xué)知識(shí)的教育而編寫。 《大學(xué)生心理健康與輔導(dǎo)（第2版）》以大學(xué)生在校期間生活學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等方面的心理健康問題為主線，分概論、入學(xué)適應(yīng)心理、學(xué)習(xí)、人格發(fā)展、自我意識(shí)、情緒與情感、意志發(fā)展、人際交往、戀愛、性、擇業(yè)、夢