本書收入“中國社會科學院老年學者文庫”。本書運用文本分析與田野作業(yè)相結(jié)合的研究原則，采取人類學和社會學的調(diào)查方式，深入國內(nèi)外哈薩克民間調(diào)查習俗歌的傳承狀況，搜集了流傳在民間的誕生、婚禮和葬禮等方面的習俗歌。同時，在哈薩克斯坦、俄羅斯等國家的大學和科學院所的圖書館、資料室里搜集和查閱了印刷出版的有關(guān)習俗歌的資料。在研究方

《現(xiàn)代禮儀（第二版）》是中國大學視頻公開課和中國大學MOOC（慕課）“現(xiàn)代禮儀”的配套教材。《現(xiàn)代禮儀（第二版）》包括禮儀概說、形象禮儀、生活禮儀、言談禮儀、職場禮儀、社交禮儀、餐飲禮儀、涉外禮儀等豐富內(nèi)容�！冬F(xiàn)代禮儀（第二版）》語言表述深入淺出、形象生動、具體翔實，集理論性、實踐性、知識性、操作性、趣味性于一體，旨在

《給孩子的禮儀課》針對孩子的成長特征，從培養(yǎng)孩子的角度出發(fā)，用七節(jié)課的形式，覆蓋校園、社會公共場合、網(wǎng)絡(luò)、家庭生活等53個生活實景，詳細地教學了孩子在成長過程中涉及的各種常見環(huán)境中的禮儀方法，使得孩子迅速掌握禮儀教育的精髓，還用小例子來“現(xiàn)身說法”，講禮儀與不講禮儀形成鮮明對照，情景帶入使孩子有強烈地參與感，讓禮儀行為

《魯西北回族鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟社會變遷研究：以張魯為中心》選取魯西北一個典型的回族聚居區(qū)張魯回族鎮(zhèn)為個案，利用文獻梳理和社區(qū)研究方法，從經(jīng)濟發(fā)展、社會變遷等視角對當?shù)貜闹腥A人民共和國成立至今七十年來的變遷進行系統(tǒng)研究和田野深描，探尋少數(shù)民族村落的經(jīng)濟與社會發(fā)展規(guī)律，尋找其未來可能的發(fā)展軌跡。《魯西北回族鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟社會變遷研究：以張

中國古代的政治，本質(zhì)上是一種等級政治，以維護上下尊卑的等級秩序為治世的根本。而禮儀制度正能夠在這方面發(fā)揮效用，因為禮的本質(zhì)在于區(qū)別上下，有了禮才能區(qū)別君臣、父子、兄弟、夫婦的名分，使人們在日常生活中各安其位，不相僭越。其次，因為有區(qū)別，日后才有“敬”，以下敬上，以卑敬尊，這樣才能維護社會的秩序。所以禮制的任何一個環(huán)節(jié)，

看日歷、學民俗、賞插畫，每日新知、傳承中國文化。打開二〇二一年的3.0版《民俗掌故日歷》，一張國潮復(fù)古大師剪紙生肖年歷片必定會吸引你的目光。你和家人的記憶中，是否曾經(jīng)有這樣一張細心收藏在錢夾里的年歷片。讓我們的國潮年歷片，打開那久遠的溫馨回憶。年歷片共有三款，隨機贈送。民俗是可以嘗的。邊讀日歷，邊來一口綿軟香甜，豆粉香

《中國民俗傳統(tǒng)》用簡潔的文字將中國民俗傳統(tǒng)精華的部分傳遞給讀者，為讀者提供想知道、應(yīng)該知道的國學知識，書中內(nèi)容全面且通俗易懂，豐富簡明，讓你翻開《中國民俗傳統(tǒng)》，就如走進中國民俗傳統(tǒng)大觀園中，感受著迎面而來的中國民俗獨特的魅力。

禮儀是人類文明進步的重要標志。《實用禮儀大全》是作者多年為機關(guān)、企事業(yè)單位進行禮儀培訓的精華之作，包括儀表禮儀、日常辦公禮儀、公務(wù)活動禮儀、外事禮儀、交際禮儀與藝術(shù)、公共場所禮儀、文明網(wǎng)絡(luò)禮儀，基本涵蓋了現(xiàn)代禮儀的方方面面。此書圖文并茂，從細節(jié)入手，通俗易懂，具體實用。

《思維導圖說中國傳統(tǒng)節(jié)日》一書，將思維導圖與中國傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合，讓孩子在全新的思維方式下了解更多中國傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。 本書共包括14個節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、社日節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、夏至節(jié)、七夕節(jié)、中元節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)、臘八節(jié)、除夕節(jié)。從節(jié)日傳說、起源、習俗等多方面全面介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日，讓孩子全

本書主要介紹了現(xiàn)代中職生禮儀的相關(guān)知識及其應(yīng)用。全書共分為九個項目,包括儀表之禮、儀態(tài)之禮、言談之禮、儀式之禮、觀賞之禮、餐飲之禮、待人之禮、課堂之禮和求職之禮。本書的編寫以“項目-任務(wù)”式的教學模式為指導,既注重基礎(chǔ)知識的講解,也注重實際操作能力的培養(yǎng),旨在引導讀者將所學的禮儀知識應(yīng)用于校園生活及其他社交活動。