本書以臨床案例和討論為引導(dǎo),注重提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)和分析解決問題的能力。體現(xiàn)了基礎(chǔ)與臨床、醫(yī)學(xué)與人文課程的整合,也有利于開展PBL或TBL等討論式教學(xué)。同時緊密對接執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,將每章的思考題修訂為選擇題和簡答題模式。

探究非凡的肺以及呼吸生命機制的精神潛力 刷新你對遺傳學(xué)、生物學(xué)、健康及肺部醫(yī)學(xué)的認知 調(diào)動呼吸的力量可以打開抗炎基因，關(guān)閉促炎基因？呼吸可以影響掌控壽命長短的DNA端粒，還能影響能量代謝和胰島素基因？ 從肺功能衰竭的患者身上提取一個細胞，就能培養(yǎng)出一個完整肺？干細胞和肺再生的科學(xué)發(fā)展進步，會使人類不需要移植任何外來器

國家病原微生物資源庫（NationalPathogenResourceCenter,NPRC）是依托中國疾病預(yù)防控制中心（簡稱中國疾控中心），聯(lián)合中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院、中國食品藥品檢定研究院、青海省地方病預(yù)防控制所、中國科學(xué)院微生物研究所等國家級病原微生物保藏中心組建而成。國家病原微生物資源庫參建單位均是國家衛(wèi)生健康委指定的

《病原生物學(xué)與醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實驗教程》包括醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（細菌學(xué)、真菌學(xué)、病毒學(xué)）、人體寄生蟲學(xué)和醫(yī)學(xué)免疫學(xué)等相關(guān)學(xué)科實驗項目，旨在幫助醫(yī)學(xué)生加深學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識的同時，提高其實驗操作能力以及科學(xué)研究思維能力。實驗教程分為七大模塊：實驗室生物安全；實驗操作技術(shù)；基礎(chǔ)性實驗；綜合性實驗；創(chuàng)新性實驗；虛擬仿真實驗；附錄。本實驗教

病原微生物實驗室常見防護設(shè)備運維管理

本教材為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類），由我國25所高等院校的33位教師參加編寫。全書分為醫(yī)學(xué)細菌學(xué)、病毒學(xué)和真菌學(xué)三篇，一共36章。本書主要介紹了細菌學(xué)基本知識及常見的病原性細菌、病毒學(xué)基本知識及常見的致病性病毒和真菌學(xué)基本知識及常見的致病性真菌。本書密切聯(lián)系醫(yī)學(xué)類各專業(yè)和臨床感染性疾病實際，

本書分三篇，分別為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)和醫(yī)學(xué)免疫學(xué)。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)部分介紹引起傳染性疾病的病原微生物的生物學(xué)性狀、致病性與免疫性，微生物學(xué)檢查方法與防冶原則：人體寄生蟲學(xué)部分介紹與人類疾病相關(guān)的人體寄生蟲的形態(tài)、生活史及致病性、寄生蟲病的流行因素、診斷方法和防治原則；醫(yī)學(xué)免疫學(xué)部分介紹闡釋疾病與免疫的關(guān)系，應(yīng)用免疫

《微生物學(xué)與免疫學(xué)》共分為四篇、十四章，包括微生物學(xué)概論、微生物學(xué)與藥學(xué)的關(guān)系、免疫學(xué)基礎(chǔ)和實驗技能。本書充分考慮高職高專醫(yī)藥類學(xué)生的學(xué)情、專業(yè)需求和人才培養(yǎng)目標的相關(guān)要求，調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度，詳細介紹了多種微生物生物學(xué)特性，強化微生物與藥學(xué)的關(guān)系，突出免疫學(xué)基礎(chǔ)知識與藥學(xué)專業(yè)的聯(lián)系；本書引入大量真實案例和知識

本書內(nèi)容共分為兩篇:上篇為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗，下篇為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)習(xí)題集。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗堅持系統(tǒng)性原則，從實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗材料、實驗方法、實驗結(jié)果、注意事項及臨床意義等方面對實驗進行全面闡述，適應(yīng)學(xué)科發(fā)展，滿足教學(xué)要求，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，獨立思考、獨立操作的能力，為學(xué)生將來的臨床及科研工作打下堅實的基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)

本書分為學(xué)習(xí)指導(dǎo)與實驗指導(dǎo)兩部分。學(xué)習(xí)指導(dǎo)參照對應(yīng)教材章節(jié)順序編排，每章分為重點與難點內(nèi)容及測試題兩部分。在重點與難點部分將教材主要內(nèi)容作了歸納與總結(jié)；在測試題中充分注意既有覆蓋面又突出重點內(nèi)容，本著便于記憶、掌握的原則，通過各種題型強化基礎(chǔ)知識、基本技能的培養(yǎng)：參考答案作為配套資源，力求做到準確無誤，部分問答題答案羅