社會統(tǒng)計學是社會科學進行定量分析與研究的基本工具，也是社會學及相關(guān)專業(yè)的必修課程。本書在扼要介紹社會統(tǒng)計學的核心概念、發(fā)展簡史、學科背景之后，著重介紹了該門學科的基本原理與方法，尤其是在社會研究領(lǐng)域里有關(guān)數(shù)據(jù)資料的整理、分析和推理的具體技術(shù)，主要包括單變量和雙變量的描述性統(tǒng)計、基礎(chǔ)概率與常用統(tǒng)計分布、參數(shù)估計和假設(shè)檢驗

《社會調(diào)查與統(tǒng)計知識》一書是一本社會調(diào)查類的教材,內(nèi)容包括選擇課題、調(diào)查設(shè)計、問卷設(shè)計、資料收集、數(shù)據(jù)處理和調(diào)查報告撰寫,按照研究的整體步驟逐步以實例闡明是本書的一大特色,同時將定性的實地調(diào)查納入調(diào)查研究的范疇。本書不僅使希望了解調(diào)查方法的讀者能完整地學到這一方法,而且還力求使那些通過社會研究方法入門教材對調(diào)查方法有一

本書是《社會調(diào)查與統(tǒng)計》一書的配套習題集，與主教材內(nèi)容交相輝映，是一本社會調(diào)查類的教材,內(nèi)容包括選擇課題、調(diào)查設(shè)計、問卷設(shè)計、資料收集、數(shù)據(jù)處理和調(diào)查報告撰寫,按照研究的整體步驟逐步以實例闡明是本書的一大特色,同時將定性的實地調(diào)查納入調(diào)查研究的范疇。本書不僅使希望了解調(diào)查方法的讀者能完整地學到這一方法,而且還力求使那些

過去的50年間，關(guān)于后現(xiàn)代主義的爭論充斥了全世界眾多學科中的文化和知識領(lǐng)域，從流行迄今，后現(xiàn)代主義已經(jīng)成為美學、倫理學和哲學的論述對象，但后現(xiàn)代主義作為一種社會科學的概念尚未引起足夠的重視，后現(xiàn)代主義在社會科學領(lǐng)域的這種缺席已經(jīng)日益引起人們的注意。本研究力圖在以往學界研究的基礎(chǔ)上，通過對作為一種社會理論的后現(xiàn)代主義和作

本書以山東這一特殊的地理文化單元為中心，以圍繞“尊孔”與“反孔”發(fā)生的重大事件為主線，以近代社會轉(zhuǎn)型為背景，通過綜合考察與個案分析相結(jié)合，探討國家層面的文化政策與近現(xiàn)代社會變遷的互動關(guān)系、國人的“尊孔”、“反孔”與社會發(fā)展進程中的矛盾和沖突，“多維度”、“立體式”地展示了百年中國“尊孔”與“反孔”的發(fā)展歷程。

《社會研究方法(第11版)》是美國大學的通用社會學教材，同時它被譯成多國文字，是一本具有世界聲譽的經(jīng)典之作二1975年《社會研究方法》初版已引起學術(shù)界廣泛關(guān)注，現(xiàn)已出至第11版�！渡鐣�研究方法(第11版)》討論范圍廣泛，論述嚴密，從社會理論基本范式到學科報告撰寫，從社會研究的基本概念到各種復雜技術(shù)方法，深入淺出，循序漸

塑造論哲學是張全新先生提出的反映當代時代精神的元哲學理論體系。塑造論哲學是一個內(nèi)容豐富、意蘊深遠的哲學創(chuàng)新體系�！端茉煺撜軐W之社會學哲學論證（套裝上中下冊）》依照《塑造論哲學導引》一書提出的塑造論哲學分階映照方法，對社會及社會學構(gòu)成中所涉及要素的主要概念和相關(guān)內(nèi)容其必然性何以能夠成立，展開塑造論哲學的論證。這是一層面的

中國發(fā)展不協(xié)調(diào)問題作為客體處于本體論層面，探討發(fā)展不協(xié)調(diào)問題成因的社會科學理論及其他研究成果處于認識論層面，而應(yīng)對發(fā)展不協(xié)調(diào)問題的社會技術(shù)體系處于方法論層面。以此為基礎(chǔ)，本書提出了應(yīng)對區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào)問題、城鄉(xiāng)發(fā)展不協(xié)調(diào)問題、物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展不協(xié)調(diào)問題、經(jīng)濟建設(shè)和社會建設(shè)發(fā)展不協(xié)調(diào)問題、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)發(fā)

本套教材依照教育部中等職業(yè)學校民政服務(wù)與管理專業(yè)教學標準編寫，教材名稱與課程名稱基本對應(yīng)，涵蓋民政服務(wù)與管理理專業(yè)的8門核心課程以及2門使用范圍較廣的專業(yè)方向課程。特色1：打造一套適合民政服務(wù)與管理專業(yè)的較為完整的系列教材，方便學校及機構(gòu)選用。特色2：作者由教師及機構(gòu)專家組成，強調(diào)可操作性。全套教材重視實用實操，很基本

本書是“社會建構(gòu)論譯叢”之一，該譯叢是一套反映社會建構(gòu)論領(lǐng)域較新、較有價值、較具代表性的經(jīng)典學術(shù)著作，涉及社會建構(gòu)論的理論基礎(chǔ)，敘事分析、話語分析等研究方法，以及人際交往、社會工作、組織管理、心理咨詢等實踐領(lǐng)域。本書則是肯尼思?J.格根先生著名的《現(xiàn)實與關(guān)系》一書的“升級版”，也是社會建構(gòu)論領(lǐng)域較新和較具資深性的著作。