本書緊密圍繞瓜類蔬菜生產(chǎn)需要,針對生產(chǎn)上可能遇到的大多數(shù)病蟲害,包括不斷出現(xiàn)的新病蟲害,不僅提供了可靠的傳統(tǒng)防治方法,也挖掘了不少新的、現(xiàn)代的防治方法。本書圖文并茂,介紹了黃瓜、西葫蘆、苦瓜、南瓜等13類瓜類蔬菜常發(fā)生的284種病害、35種蟲害,按不同地域,分析了病因、病原的生活史與生活習(xí)性、為害癥狀與特點、分布與寄主
本書緊密圍繞茄果類蔬菜生產(chǎn)需要,針對生產(chǎn)上可能遇到的大多數(shù)病蟲害,包括不斷出現(xiàn)的新病蟲害,不僅提供了可靠的傳統(tǒng)防治方法,還挖掘了不少新的、現(xiàn)代的防治方法。本書介紹了番茄、茄子、辣椒、彩椒、甜椒常發(fā)生的283種病害、37種蟲害,圖文結(jié)合,配備宏觀的癥狀特寫照片、病原生物各期照片,便于準(zhǔn)確識別病蟲害,做到有效防治。本書在文
本書緊密圍繞綠葉蔬菜生產(chǎn)需要,針對生產(chǎn)上可能遇到的大多數(shù)病蟲害,包括不斷出現(xiàn)的新病蟲害,不僅提供了可靠的傳統(tǒng)防治方法,也挖掘了不少新的、現(xiàn)代的防治方法。本書圖文并茂,介紹了菠菜、芹菜、萵苣、油麥菜等26類綠葉蔬菜常發(fā)生的248種病害、32種蟲害,配合癥狀特寫照片和病原生物各期照片,便于準(zhǔn)確識別病蟲害,做到有效防治。內(nèi)容
本書緊密圍繞西瓜和甜瓜生產(chǎn)需要,針對生產(chǎn)上可能遇到的大多數(shù)病蟲害,包括不斷出現(xiàn)的新病蟲害,不僅提供了可靠的傳統(tǒng)防治方法,也挖掘了不少新的、現(xiàn)代的防治方法。本書介紹了西瓜及甜瓜常發(fā)生的160種病害、37種蟲害,圖文并茂,有宏觀的癥狀特寫照片、病原生物各期照片,便于準(zhǔn)確識別病蟲害,做到有效防治。按不同地域,分析了病因、病原
本書緊密圍繞無公害蔬菜生產(chǎn)需要,針對蔬菜生產(chǎn)上可能遇到的大多數(shù)病蟲害,包括不斷出現(xiàn)的新病蟲害,不僅提供了可靠的傳統(tǒng)防治方法,也挖掘了不少新的、現(xiàn)代的防治方法。本書圖文并茂,介紹了8類蔥蒜韭類蔬菜113種病蟲害和10類薯芋姜類蔬菜126種病蟲害,圖文結(jié)合,不僅有宏觀的癥狀特寫照片、病原生物各期照片,還有病原菌顯微照片、圖
本書分為柑橘害蟲篇、柑橘病害篇、災(zāi)害防控篇和綜合篇4個部分,主要收錄編者團隊對柑橘病蟲及災(zāi)害防控技術(shù)的調(diào)查研究、試驗示范、實用新藥劑的推廣應(yīng)用等,發(fā)表在省級以上專業(yè)刊物的文章,包括柑橘主要病蟲害的防治知識、防治技術(shù)和推廣應(yīng)用總結(jié),以及災(zāi)害防御和生產(chǎn)調(diào)研,對幫助廣大橘農(nóng)做好柑橘病蟲害防治,應(yīng)對災(zāi)害性天氣的防御,實現(xiàn)柑橘安
本書內(nèi)容按照病蟲害防治所需基礎(chǔ)知識和田間防治基本流程進行,力求精簡。主要內(nèi)容有蟲害識別與診斷、生物學(xué)習(xí)性及常見昆蟲目、科特征;病害識別與診斷、病害循環(huán)及常見病害所屬屬特征;病蟲害防治措施及綜合防治方案的制訂;常見病蟲害的識別特征、發(fā)生特點及綜合防治方法;農(nóng)藥的識別與應(yīng)用;常見植物易發(fā)病蟲害和綜合防治方案。
本書共含上下兩篇內(nèi)容。上篇為實驗篇,共六章,主要包括昆蟲主要特征和結(jié)構(gòu)的觀察與識別,以及蔬菜、果樹、糧食作物、重要經(jīng)濟作物、花卉與草坪植物等園藝植物重要蟲害的識別特征與為害特點;下篇為實習(xí)實訓(xùn)篇,共兩章,主要包括田間害蟲調(diào)查、診斷與防治,以及昆蟲標(biāo)本的采集、制作、整理與鑒定等內(nèi)容。
本書主要以氣候變化對黑龍江省糧食安全影響評估及應(yīng)對策略為主線,詳細(xì)闡述分析了黑龍江省農(nóng)業(yè)氣候資源稟賦,系統(tǒng)地總結(jié)了主要的農(nóng)業(yè)氣象和農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害監(jiān)測評估方法及技術(shù),主要糧食作物生長發(fā)育氣象指標(biāo)、作物主要農(nóng)事活動氣象指標(biāo)及主要農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害指標(biāo)等,以期為糧食作物種植結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)及保障國家糧食安全提供氣象參考。
本書共六大章節(jié),以關(guān)博一家普吉島之旅為故事主線,圖文并茂地講述了關(guān)博一家在旅行途中與異寵們發(fā)生的奇妙故事。故事中穿插了知識拓展內(nèi)容一“金鑰匙”,此外,每章后還附有延伸思考問題一“金問號”,實物圖與插畫師手繪線條畫,賦予了本書場景化的閱讀體驗。