增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AugmentedReality，AR）技術(shù)能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)中的虛擬物體或信息融入到真實(shí)世界中，從而能夠極大地增強(qiáng)人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的體驗(yàn)和認(rèn)知。AR將為未來(lái)的信息系統(tǒng)和信息世界提供一種革命性的操作界面，必將改變諸如產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)備操作與管理、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等過(guò)程中的人機(jī)交互方式。近年來(lái)，AR已成為當(dāng)今具影響力的新興技術(shù)之一，

本書分為六章，內(nèi)容包括：機(jī)械學(xué)基礎(chǔ)，機(jī)械制圖，材料及加工應(yīng)用，液壓與氣動(dòng)技術(shù)，電工學(xué)和電子技術(shù)基礎(chǔ)，常用工具、設(shè)備的使用和車間布置。

作者通過(guò)對(duì)人機(jī)協(xié)同系統(tǒng)學(xué)術(shù)史的考察，發(fā)現(xiàn)：計(jì)算機(jī)從一開始只是幫助人進(jìn)行輔助性的計(jì)算、推理和決策，到后來(lái)具有越來(lái)越多的自主學(xué)習(xí)和推理能力，甚至某些計(jì)算機(jī)和人工智能系統(tǒng)已經(jīng)具備了原本只有人類才具有的直覺(jué)能力。這表明，人機(jī)協(xié)同系統(tǒng)的推理機(jī)制實(shí)際上是一個(gè)動(dòng)態(tài)遷移過(guò)程即人的推理能力不斷向智能機(jī)器系統(tǒng)遷移的過(guò)程。

本書通過(guò)功能詳解和案例教學(xué)相結(jié)合的方式，采用圖文并茂、視頻教程的形式，對(duì)達(dá)索公司數(shù)字化制造解決方案DELMIA中的人因工程設(shè)計(jì)和分析（ErgonomicsDesign＆Analysis）模塊進(jìn)行了詳細(xì)講解。本書不僅對(duì)人因工程學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和軟件基本操作進(jìn)行了介紹，而且重點(diǎn)闡述了其中人因工程設(shè)計(jì)和分析模塊的各項(xiàng)功能。讀者學(xué)習(xí)

本書以人體工程學(xué)的定義、起源和發(fā)展為起點(diǎn)，由淺入深地講解了人體工程學(xué)的研究方法、內(nèi)容及意義，人體工程學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，人與環(huán)境，人體工程學(xué)與環(huán)境空間設(shè)計(jì)，人體工程學(xué)與家具設(shè)計(jì)，人體工程學(xué)與無(wú)障礙設(shè)計(jì)等內(nèi)容，并提供了作品欣賞，內(nèi)容豐富，編排合理。 本書可作為院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材和相關(guān)人

本教材根據(jù)現(xiàn)代設(shè)計(jì)課程教學(xué)特點(diǎn)，充分考慮本科院校工業(yè)設(shè)計(jì)及其相關(guān)專業(yè)的現(xiàn)狀，嚴(yán)格遵循教育部工業(yè)設(shè)計(jì)及相關(guān)專業(yè)研究生考試大綱的要求，吸收國(guó)外教材的一些新思想，既有創(chuàng)新，又兼顧了傳統(tǒng)教材的優(yōu)點(diǎn)，把教師的教學(xué)要求、學(xué)生學(xué)習(xí)的需求以及實(shí)際工作需要緊密結(jié)合起來(lái)。本教材共8章，第1章對(duì)人機(jī)工程學(xué)的內(nèi)容、發(fā)展史和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行介紹

本書從生產(chǎn)（或服務(wù)）和管理系統(tǒng)優(yōu)化角度闡述了有關(guān)人因工程學(xué)思想、理論和方法。突出闡述了系統(tǒng)設(shè)計(jì)中人的因素的重要性。對(duì)人的生理、心理特點(diǎn)，作業(yè)能力、認(rèn)知能力、行為方式等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。并以人的工作優(yōu)化（高效、安全、健康、舒適）為目標(biāo)，討論了與人有關(guān)的環(huán)境、工具、設(shè)備、任務(wù)、系統(tǒng)、作業(yè)空間的合理設(shè)計(jì)問(wèn)題。

本書建立了新的本體論哲學(xué)——交往哲學(xué)，其核心是“物語(yǔ)—交往”的本體論結(jié)構(gòu)。書中重新解釋了“中庸”的含義并將其作為方法論。本書通過(guò)分析人、語(yǔ)物、交往媒介、交往空間、時(shí)間的基本性質(zhì)闡述了什么是“交往”。書中指出了人機(jī)工程的實(shí)質(zhì)是人和語(yǔ)物的交往問(wèn)題，并討論了人和語(yǔ)物交往中的“善”。總之書中提出了大量的新思想，對(duì)于不同領(lǐng)域嘗試

人機(jī)工程學(xué)是工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等專業(yè)重要的基礎(chǔ)課。通過(guò)這門課程，讀者需要了解人機(jī)工程學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，理解與產(chǎn)品緊密關(guān)聯(lián)的人的因素，掌握各種形式的人機(jī)工程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、原理和方法。 《人機(jī)工程學(xué)》共分7章，第1章介紹人機(jī)工程學(xué)的含義、發(fā)展、范疇、方法及其與以人為本設(shè)計(jì)理念之間的關(guān)系；第2章介紹作為設(shè)計(jì)

《人體工程學(xué)（第2版）》主要內(nèi)容包括人體工程學(xué)概述、人體測(cè)量與數(shù)據(jù)應(yīng)用、人體動(dòng)作空間、人的感知覺(jué)、人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、人體心理和行為習(xí)性、作業(yè)崗位與空間設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)與家具設(shè)計(jì)、信息界面設(shè)計(jì)共九章的內(nèi)容。其中一章概述中的第六節(jié)人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)、第三章人體動(dòng)作空間中的第三節(jié)居住行為與室內(nèi)空間、第八章人體工程學(xué)與家具設(shè)計(jì)的