2015年6月29日下午，復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館分黨委開(kāi)展了“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題黨課教育活動(dòng)。圖書(shū)館分黨委書(shū)記嚴(yán)峰為圖書(shū)館全體70余名黨員做了專(zhuān)題報(bào)告�；凇叭龂�(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)的部署和要求，嚴(yán)峰書(shū)記講解了“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)的內(nèi)涵與意義，并結(jié)合圖書(shū)館實(shí)際發(fā)展情況，就圖書(shū)館所面臨的問(wèn)題與安排，與黨員們進(jìn)行了交流。

　　首先，嚴(yán)峰書(shū)記介紹了“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵，以及“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)的重大意義。他通過(guò)谷超豪教授與圖書(shū)館退休黨員劉勵(lì)老師的例子，樹(shù)立了學(xué)習(xí)的典范，宣揚(yáng)了共產(chǎn)黨員如何在平凡的工作中踐行對(duì)信仰的追求和要求。此外，聯(lián)系圖書(shū)館轉(zhuǎn)型發(fā)展情況，他強(qiáng)調(diào)了要著重實(shí)際，著力解決實(shí)際存在的“不嚴(yán)”、“不實(shí)”問(wèn)題。他向黨員們講述了圖書(shū)館所面臨的嚴(yán)峻的形勢(shì)與挑戰(zhàn)，也介紹了圖書(shū)館目前正積極開(kāi)拓的“中華古籍保護(hù)研究院”、”學(xué)科情報(bào)分析與評(píng)估”、“中華文明數(shù)據(jù)中心”等發(fā)展方向，再一次強(qiáng)調(diào)了圖書(shū)館在新形勢(shì)下轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要性，以及所有黨員骨干們所必須承擔(dān)的責(zé)任。此外，他還匯報(bào)了圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)班子中仍存在的問(wèn)題，包括對(duì)圖書(shū)館的發(fā)展思路宣傳動(dòng)員不夠;各個(gè)條線協(xié)調(diào)不夠順暢;制度建設(shè)仍有待加強(qiáng)等。希望繼群眾路線教育活動(dòng)的梳理和整改之后，借“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)，能夠進(jìn)一步梳理與解決圖書(shū)館所存在的問(wèn)題，讓圖書(shū)館的發(fā)展呈現(xiàn)良好的態(tài)勢(shì)。

　　最后，嚴(yán)書(shū)記傳達(dá)了此次“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)要求。要求各個(gè)支部堅(jiān)持骨干帶頭，突出問(wèn)題導(dǎo)向，結(jié)合部門(mén)的崗位和個(gè)人工作，對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給圖書(shū)館建設(shè)提出意見(jiàn)。希望能通過(guò)此次活動(dòng)，與廣大黨員骨干更多交流，對(duì)問(wèn)題做充分的探討，解決一些實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，達(dá)成發(fā)展認(rèn)識(shí)上的共識(shí)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力。