本書(shū)由八個(gè)單元構(gòu)成,每個(gè)單元圍繞與跨文化交際有關(guān)的一個(gè)方面或范疇展開(kāi)。除了課文之外,每個(gè)單元都包含了形式不同的練習(xí),用于加深學(xué)習(xí)者對(duì)跨文化交際中有關(guān)方面和問(wèn)題的理解與認(rèn)識(shí),豐富跨文化感受,增強(qiáng)跨文化意識(shí)。還有較多跨文化交際案例,供分析研討之用,旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者實(shí)際應(yīng)對(duì)跨文化交際具體問(wèn)題的能力。每個(gè)單元最后是補(bǔ)充閱讀材料,

本書(shū)源自歷年來(lái)五屆國(guó)際英語(yǔ)教育中國(guó)大會(huì)的專(zhuān)家發(fā)言以及中國(guó)日?qǐng)?bào)社記者對(duì)參與歷屆大會(huì)的部分國(guó)內(nèi)外知名英語(yǔ)教育領(lǐng)軍人物及專(zhuān)家學(xué)者訪談的文字記錄。其內(nèi)容是訪談對(duì)象就英語(yǔ)教育理論和實(shí)踐所闡述的真知灼見(jiàn)。主題范圍涵蓋英語(yǔ)教學(xué)理論、教學(xué)改革探索、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)評(píng)估、教育技術(shù)等不同維度。這些專(zhuān)家和學(xué)者與我們分享他們的心路歷程,介紹經(jīng)驗(yàn)

本書(shū)在構(gòu)式語(yǔ)法理論框架下,對(duì)不同類(lèi)型的英漢簡(jiǎn)單和復(fù)雜斷定構(gòu)式展開(kāi)討論,具體涉及其句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用及有關(guān)成因問(wèn)題。本書(shū)按照斷定構(gòu)式的語(yǔ)義功能,創(chuàng)新性地把英漢斷定構(gòu)式分為指別、述謂和同一性陳述三大主要類(lèi)型,并提出從構(gòu)式內(nèi)外部出發(fā),揭示其句法語(yǔ)義成因,完善并發(fā)展了構(gòu)式的理?yè)?jù)性研究和構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)層級(jí)互動(dòng)研究,拓展了構(gòu)式語(yǔ)法的理論視

本書(shū)分為五章:第一章吟誦的概述,旨在辨析吟誦概念,進(jìn)而從繁雜、散碎的文獻(xiàn)中梳理出吟誦的歷史脈絡(luò),趨向史學(xué)自覺(jué)。第二章吟誦的理論,節(jié)奏是詩(shī)、樂(lè)、舞的命脈,把握語(yǔ)言節(jié)奏特點(diǎn),依次推進(jìn),探討吟誦的基礎(chǔ)理論。第三章吟誦的規(guī)則,根據(jù)漢語(yǔ)特質(zhì)和文體特征,從聲調(diào)、用韻、虛實(shí)、腔調(diào)等方面談吟誦的規(guī)則和方法。第四章吟誦的體式,中國(guó)文學(xué)大

本書(shū)聚焦于當(dāng)代的前沿領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)哲學(xué),特別考察了實(shí)驗(yàn)語(yǔ)言哲學(xué),條理清晰地介紹了實(shí)驗(yàn)哲學(xué)的發(fā)展背景、實(shí)驗(yàn)哲學(xué)視域下的語(yǔ)言哲學(xué)問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)哲學(xué)的方法論及其挑戰(zhàn)。人關(guān)于世界最基本的表達(dá)需要“指稱(chēng)”,所以指稱(chēng)問(wèn)題通常被認(rèn)為是語(yǔ)言哲學(xué)探究的起點(diǎn),但是不同哲學(xué)家對(duì)此有著不同意見(jiàn),作者展示了相關(guān)問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)研究,例如通過(guò)哥德?tīng)柊咐龑?duì)語(yǔ)義學(xué)直

本書(shū)是一本講述幽默溝通方法的書(shū),共分8章,分別從幽默的力量、幽默的技巧、幽默的禁忌、職場(chǎng)幽默、家庭幽默、社交幽默等方面對(duì)幽默展開(kāi)闡述,用精彩的理論和有趣的故事,展示了幽默的作用與使用方法,啟發(fā)讀者了解幽默、認(rèn)識(shí)幽默,更好地掌握和使用幽默這門(mén)藝術(shù),增進(jìn)溝通,改善人際,促進(jìn)工作,獲得優(yōu)質(zhì)高效的人生。本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂,

本書(shū)是一套旨在培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)講中國(guó)故事的能力,訓(xùn)練學(xué)生的思辨能力的叢書(shū),幫助學(xué)生增進(jìn)對(duì)中國(guó)文化的了解,以期學(xué)生能夠“講好中國(guó)故事,做智慧中國(guó)人”。本書(shū)由6個(gè)分冊(cè)組成,分別為“智慧”分冊(cè)、“哲理”分冊(cè)、“傳奇”分冊(cè)、“詩(shī)歌”分冊(cè)、“成語(yǔ)”分冊(cè)以及”理想“分冊(cè)。本冊(cè)為“哲理”分冊(cè),擷取流傳在中華文明歷史長(zhǎng)河中那些啟迪后世、

本書(shū)旨在以多元的文化視角幫助學(xué)生增進(jìn)對(duì)中國(guó)文化的了解,以期能用英語(yǔ)講好中國(guó)故事�！袄硐搿敝饕�著眼于新中國(guó)成立以來(lái)的新成就(如中國(guó)空間站、港珠澳大橋、量子計(jì)算機(jī)等)、新人物(如于漪、許海峰)、新故事(如昆曲新生、北京奧運(yùn)會(huì)等),用英語(yǔ)介紹這些新發(fā)展背后的故事,旨在弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,宣傳優(yōu)秀中華文化,幫助孩子堅(jiān)定文化自信,

本書(shū)為“傳奇篇”,從不同側(cè)面精選中國(guó)民間傳奇故事,它們或關(guān)乎人類(lèi)的情感,或講述中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源,或是歷史的鏡子,或體現(xiàn)某種永恒的人類(lèi)境界,旨在讓學(xué)生通過(guò)閱讀、思辨和演講浸潤(rùn)于中國(guó)民間傳統(tǒng)文化并思考它的意義。

本書(shū)為“成語(yǔ)”分冊(cè),擷取蘊(yùn)含民族智慧、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的成語(yǔ)故事,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)成語(yǔ)故事的意義做思辨性思考,結(jié)合跨文化對(duì)比,從而培養(yǎng)國(guó)際理解和人類(lèi)命運(yùn)共同體意識(shí)。