本書是一部基層教研員用時(shí)間和心血去踐行的教育教學(xué)改革。從自主課堂的理論建設(shè)、自主課堂的“四型六步”、自主課堂的教學(xué)模式與示例、自主課堂的隊(duì)伍建設(shè)、自主課堂的課程群建設(shè)、自主課堂的評(píng)價(jià)建設(shè)，分六章十八節(jié)闡述了區(qū)域整體自主課堂建設(shè)的理論與實(shí)踐。從一線教研教改實(shí)踐案例出發(fā)，展示了區(qū)域課堂教學(xué)改革規(guī)劃、“四型六步”具體理論和教學(xué)課例，介紹了“過(guò)關(guān)式聽評(píng)課”提升校長(zhǎng)專業(yè)引領(lǐng)能力、“體驗(yàn)培訓(xùn)”提升教師教學(xué)的專業(yè)水平、自主課堂教學(xué)學(xué)科評(píng)價(jià)的做法。